【題目】如圖,點ABC在半徑為8O上,過點BBDAC,交OA延長線于點D.連接BC,且BCAOAC30°

1)求證:BDO的切線;

2)圖中線段AD、BD圍成的陰影部分的面積=   

【答案】1)證明見解析;(2

【解析】

1)連接OB,交CAE,,根據(jù)圓周角定理求出BOA60°,根據(jù)BCAOAC30°和三角形內(nèi)角和定理求出AEO90°,即OBAC,根據(jù)BDAC,得到DBEAEO90°,可得BDO的切線;
2)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠D=30°,解直角三角形求出BD,分別求出△BOD的面積和扇形AOB的面積,即可得出答案.

1)證明:如圖示,連接OB,交CAE

∵∠C30°CBOA,

∴∠BOA60°,

∵∠BCAOAC30°

∴∠AEO90°

OBAC

BDAC,

∴∠DBEAEO90°

BDO的切線;

2)解:ACBDOCA90°,

∴∠DCAO30°,

∵∠OBD90°,OB8,

BDOB8,

S陰影SBDOS扇形AOB×8×832,

故答案為:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】港珠澳大橋是世界上最長的跨海大橋.如圖是港珠澳大橋的海豚塔部分效果圖,為了測得海豚塔斜拉索頂端A距離海平面的高度,先測出斜拉索底端C到橋塔的距離(CD的長)約為100米,又在C點測得A點的仰角為30°,測得B點的俯角為20°,求斜拉索頂端A點到海平面B點的距離(AB的長).(已知≈1.732,tan20°≈0.36,結(jié)果精確到0.1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為圓外一點,AC交⊙O于點D,BC2=CDCA,弦ED=BD,BEACF.

(1)求證:BC為⊙O切線;

(2)判斷BCF的形狀并說明理由;

(3)已知BC=15,CD=9,求tanADE的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的結(jié)論是(

A.①②B.①③C.①③④D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)圖象的頂點在原點O,經(jīng)過點A1,);點F0,1)在y軸上.直線y=﹣1y軸交于點H

1)求二次函數(shù)的解析式;

2)點P是(1)中圖象上的點,過點Px軸的垂線與直線y=﹣1交于點M,求證:FM平分∠OFP;

3)當△FPM是等邊三角形時,求P點的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形的邊長為,點為正方形的中心,點邊上一動點,直線于點,過點,垂足為點,連接,則的最小值為(

A.2B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,初三數(shù)學興趣小組同學為了測量垂直于水平地面的一座大廈AB的高度,一測量人員在大廈附近C處,測得建筑物頂端A處的仰角大小為45°,隨后沿直線BC向前走了60米后到達D處,在D處測得A處的仰角大小為30°,則大廈AB的高度約為多少米?(注:不計測量人員的身高,結(jié)果按四舍五入保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):1.41,1.73

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計劃開設(shè)以下課外活動項目:A 一版畫、B 一機器人、C 一航模、D 一園藝種植.為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查(每位學生 必須選且只能選一個項目),并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:

1)這次被調(diào)查的學生共有 人;扇形統(tǒng)計圖中,選“D一園藝種植的學生人數(shù)所占圓心角的度數(shù)是 °

2)請你將條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)若該校學生總數(shù)為 1500 人,試估計該校學生中最喜歡機器人和最喜歡航模項目的總 人數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在的正三角形的網(wǎng)格中,的三個頂點都在格點上.請按要求畫圖和計算:①僅用無刻度直尺;②保留作圖痕跡.

1)在圖1中,畫出邊上的中線

2)在圖2中,求的值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案