【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,∠A30°BD是⊙O的切線,C為切點,AB與⊙O相交于點E,OCCDBC2,OD與⊙O相交于點F,則弧EF的長為( 。

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

連結(jié)OE,由條件可得ACBD,因為OC=CD,所以∠COD=45°,因為BC=2,∠A=30°,所以∠EOC=60°,AC=2,即∠EOF=105°OC=,再代入弧長計算公式即可得出弧EF的長.

解:如圖,連結(jié)OE,

AC是⊙O的直徑,BD是⊙O的切線,C為切點,

ACBD,

OCCD,

∴∠COD45°,

BC2,∠A30°,

∴∠EOC2A60°AC2,

∴∠EOF=∠EOC+COD60°+45°105°,OC,

∴弧EF的長為:

故選:D

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:∠MON=30°,A 、A A…在射線ON,B、BB…在射線OM,ABA、△ABA、△ABA …均為等邊三角形,OA=1,則△A BA 的邊長為____

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它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第5個圖形中的五角星的個數(shù)為___,第n個圖形中的五角星(n為正整數(shù))個數(shù)為____(用含n的代數(shù)式表示)

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【題目】1)尺規(guī)作圖:如圖,是平面上兩個定點,在平面上找一點,使構(gòu)成等腰直角三角形,且為直角頂點.(畫出一個點即可)

2)在(1)的條件下,若,,則點的坐標(biāo)是________.

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1)根據(jù)圖象分別求出,的函數(shù)表達(dá)式;

2)小亮認(rèn)為節(jié)能燈一定比白熾燈省錢,你是如何想的?

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【題目】“世界讀書日”前夕,某校開展了“讀書助我成長”的閱讀活動.為了了解該校學(xué)生在此次活動中課外閱讀書籍的數(shù)量情況,隨機抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,將收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖信息解決下列問題:

1)求本次調(diào)查中共抽取的學(xué)生人數(shù);

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)在扇形統(tǒng)計圖中,閱讀本書籍的人數(shù)所在扇形的圓心角度數(shù)是   ;

4)若該校有名學(xué)生,估計該校在這次活動中閱讀書籍的數(shù)量不低于本的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的一部分,拋物線的頂點坐標(biāo)是A(1,4),與x軸的一個交點是B(3,0),下列結(jié)論:①abc>0;2a+b=0;③方程ax2+bx+c=4有兩個相等的實數(shù)根;④拋物線與x軸的另一個交點是(﹣2.0);x(ax+b)≤a+b,其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)問題:如圖1,直線ab,點B、C在直線b上,點DAC的中點,過點D的直線與a,b分別相交于M、N兩點,與BA的延長線交于點P,若ABC的面積為1,則四邊形AMNB的面積為 ;

探究問題:如圖2RtABC中,∠DAC=BAC,DA=2,求ABC面積的最小值;

拓展應(yīng)用:如圖3,矩形花園ABCD的長AD400米,寬CD300米,供水點E在小路AC上,且AE=2CE,現(xiàn)想沿BC上一點MCD上一點N修一條小路MN,使得MN經(jīng)過E,并在四邊形AMCN圍城的區(qū)域內(nèi)種植花卉,剩余區(qū)域鋪設(shè)草坪根據(jù)項目的要求種植花卉的區(qū)域要盡量。埜鶕(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)求出四邊形AMCN面積的最小值,及面積取最小時點M、N的位置.(小路的寬忽略不計)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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