將二次函數(shù)y=x2-2x+3化為y=(x-h(huán))2+k的形式結(jié)果為 ( )
A.y=(x+1)2+4 | B.y=(x-1)2+4 |
C.y=(x+1)2+2 | D.y=(x-1)2+2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,等腰Rt()的直角邊與正方形的邊長(zhǎng)均為2,且與在同一直線上,開(kāi)始時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)重合,讓沿這條直線向右平移,直到點(diǎn)與點(diǎn)重合為止.設(shè)的長(zhǎng)為,與正方形重合部分(圖中陰影部分)的面積為,則與之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,Rt△ABC中,AC=BC=2,正方形CDEF的頂點(diǎn)D、F分別在AC、BC邊上, C、D兩點(diǎn)不重合,設(shè)CD的長(zhǎng)度為x,△ABC與正方形CDEF重疊部分的面積為y,則下列圖象中能表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,拋物線和直線. 當(dāng)y1>y2時(shí),x的取值范圍是( )
A.0<x<2 | B.x<0或x>2 | C.x<0或x>4 | D.0<x<4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①b<0;②4a+2b+c<0;③a﹣b+c>0;④(a+c)2<b2.其中正確的結(jié)論是( 。
A.①② | B.①③ | C.①③④ | D.①②③④ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在同一坐標(biāo)系內(nèi),一次函數(shù)y=ax+b與二次函數(shù)y=ax2+8x+b的圖象可能是( 。
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知二次函數(shù)的解析式為,則該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( )
A.(-2,1) | B.(2,1) | C.(2,-1) | D.(1,2) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
拋物線y=a(x+1)(x-3)(a≠0)的對(duì)稱軸是直線( )
A.x=1 | B.x=-1 | C.x=-3 | D.x=3 |
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