【題目】某高級(jí)酒店為了吸引顧客,設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán),如圖所示,并規(guī)定:顧客消費(fèi)100以上(不包括100元),就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì),如果轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,指針正好對(duì)準(zhǔn)九折、八折、七折、五折區(qū)域顧客就可以獲得此項(xiàng)待遇(轉(zhuǎn)盤(pán)等分成16份).
(1)甲顧客消費(fèi)80元,是否可獲得轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì)?
(2)乙顧客消費(fèi)150元,獲得打折待遇的概率是多少?
(3)他獲得九折,八折,七折,五折待遇的概率分別是多少?
【答案】(1)因?yàn)橐?guī)定顧客消費(fèi)100元以上才能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì),所以甲顧客消費(fèi)80元,不能獲得轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì);(2)(3)P(九折);P(八折)== P(七折)= P(五折).
【解析】
(1)根據(jù)顧客消費(fèi)100元以上(不包括100元),就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì)可知,消費(fèi)80元達(dá)不到抽獎(jiǎng)的條件;
(2)根據(jù)題意乙顧客消費(fèi)150元,能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì).根據(jù)概率的計(jì)算方法,可得答案;
(3)根據(jù)概率的計(jì)算方法,可得九折,八折,七折,五折待遇的概率.
(1)因?yàn)橐?guī)定顧客消費(fèi)100元以上才能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì),所以甲顧客消費(fèi)80元,不能獲得轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì);
(2)乙顧客消費(fèi)150元,能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì).
由于轉(zhuǎn)盤(pán)被均分成16份,其中打折的占5份,所以P(打折)=.
(3)九折占2份,P(九折)= =;
八折、七折、五折各占1份,P(八折)= , P(七折)=, P(五折)= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線:與直線分別交于點(diǎn).直線與交于點(diǎn).記線段,圍成的區(qū)域(不含邊界)為.橫,縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).
(1)當(dāng)時(shí),區(qū)域內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù)為_____;
(2)若區(qū)域內(nèi)沒(méi)有整點(diǎn),則的取值范圍是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將放在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)均落在格點(diǎn)上.
(1)_________.
(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,畫(huà)出一個(gè)以為底邊的等腰,使該三角形的面積等于的面積,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)的位置是如何找到的(不要求證明)__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市在五十天內(nèi)試銷一款成本為40元/間的新型商品,此款商品在第天的銷售量(件)與銷售的天數(shù)的關(guān)系為,銷售單價(jià)(元/件)與滿足:當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.
(1)求該超市銷售這款商品第天獲得的利潤(rùn)(元)關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
(2)這五十天,該超市第幾天獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小亮分別從甲地和乙地同時(shí)出發(fā),沿同一條路相向而行,小明開(kāi)始跑步,中途改為步行,到達(dá)乙地恰好用小亮騎自行車(chē)以的速度直接到甲地,兩人離甲地的路程與各自離開(kāi)出發(fā)地的時(shí)間之間的函數(shù)圖象如圖所示,
甲、乙兩地之間的路程為______m,小明步行的速度為______;
求小亮離甲地的路程y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
求兩人相遇的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四川雅安發(fā)生地震后,某校學(xué)生會(huì)向全校1900名學(xué)生發(fā)起了“心系雅安”捐款活動(dòng),為了解捐款情況,學(xué)會(huì)生隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列是問(wèn)題:
(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 ,圖①中m的值是 ;
(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校本次活動(dòng)捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)為邊上一動(dòng)點(diǎn),連接與關(guān)于所在直線對(duì)稱,點(diǎn)分別為的中點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交所在直線于點(diǎn),連接.當(dāng)為直角三角形時(shí),的長(zhǎng)為_________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖,小東在教學(xué)樓距地面9米高的窗口C處,測(cè)得正前方旗桿頂部A點(diǎn)的仰角為37°,旗桿底部B點(diǎn)的俯角為45°,升旗時(shí),國(guó)旗上端懸掛在距地面2.25米處,若國(guó)旗隨國(guó)歌聲冉冉升起,并在國(guó)歌播放45秒結(jié)束時(shí)到達(dá)旗桿頂端,則國(guó)旗應(yīng)以多少米/秒的速度勻速上升?(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,為中點(diǎn),點(diǎn)為上的動(dòng)點(diǎn)(不與重合).過(guò)作于,于.設(shè)的長(zhǎng)度為,與的長(zhǎng)度和為.則能表示與之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )
A.B.C.D.
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