【題目】如圖,在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點(diǎn)D為邊AB上一點(diǎn),CD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至DE,CE交AB于點(diǎn)G.已知AD=8,BG=6,點(diǎn)F是AE的中點(diǎn),連接DF,求線段DF的長___.
【答案】
【解析】如圖,將△ACD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△CBP,作CM⊥AB于M,EN⊥AB于N,在NA上截取一點(diǎn)H,使得NH=NE,連接HE,PG.
∵AC=BC,∠ACB=90°,
∴∠CAB=∠CBA=45°,
∵DC=DE,∠CDE=90°,
∴∠DCE=45°,
∴∠ACD+∠BCG=45°,
∵∠ACD=∠BCP,
∴∠GCP=∠GCD=45°,
在△GCD和△GCP中,
,
∴△GCD≌△GCP,
∴DG=PG,
∵∠PBG=∠PBC+∠CBG=90°,BG=6,PB=AD=8,
,
∴AB=AD+DG+BG=24,CM=AM=MB=12,DM=AM﹣AD=4,
∵∠DCM+∠CDM=90°,∠CDM+∠EDN=90°,
∴∠DCM=∠EDN,
在△CDM和△DEN中,,
∴△CDM≌△DEN,
∴DM=NE=HN=4,CM=DN=AM,
∴AD=NM,DH=AD,
∵AF=FE,
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,且點(diǎn)B與點(diǎn)C的坐標(biāo)分別為B(3,0).C(0,3),點(diǎn)M是拋物線的頂點(diǎn).
(1)求二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)點(diǎn)P為線段MB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PD⊥x軸于點(diǎn)D.若OD=m,△PCD的面積為S,試判斷S有最大值或最小值?并說明理由;
(3)在MB上是否存在點(diǎn)P,使△PCD為直角三角形?如果存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC和△DEC都是等邊三角形,D是BC延長線上一點(diǎn),AD與BE相交于點(diǎn)P,AC、BE相交于點(diǎn)M,AD,CE相交于點(diǎn)N,則下列五個(gè)結(jié)論:①AD=BE;②AP=BM;③∠APM=60°;④△CMN是等邊三角形;⑤連接CP,則CP平分∠BPD,其中,正確的是_____.(填寫序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(c≠4a),其圖象L經(jīng)過點(diǎn)A(-2,0).
(1)求證:b2-4ac>0;
(2)若點(diǎn)B(-,b+3)在圖象L上,求b的值;
(3)在(2)的條件下,若圖象L的對(duì)稱軸為直線x=3,且經(jīng)過點(diǎn)C(6,-8),點(diǎn)D(0,n)在y軸負(fù)半軸上,直線BD與OC相交于點(diǎn)E,當(dāng)△ODE為等腰三角形時(shí),求n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】重慶由于丘陵、山地的特殊地勢,被網(wǎng)友們稱為”3D魔幻城市”.在重慶,你有時(shí)會(huì)看到馬路上面是房屋、馬路下面也是房屋;你從底樓出來,看到門口是一條公路,等你坐電梯上到頂樓,發(fā)現(xiàn)還是公路.小王家就在這樣的一棟樓里:他從家里底樓出來會(huì)看到一條斜坡公路DC,已知∠DCE=30°,他從樓底B出發(fā),沿著公路到達(dá)C處后繼續(xù)沿著斜坡前進(jìn)到達(dá)D處,共走了27米,然后他又沿著斜坡DA前進(jìn)到達(dá)了頂樓A處,已知DA與水平線夾角為30°,大樓AB高米,假設(shè)BC、CD、AD、AB在同一平面內(nèi),則斜坡CD的長度約為( 。ㄒ阎≈1.73)
A.10.3B.10.4C.9D.9.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,當(dāng)△DCE旋轉(zhuǎn)至點(diǎn)A,D,E在同一直線上,連接BE,易證△BCE≌△ACD.則
①∠BEC=______°;②線段AD、BE之間的數(shù)量關(guān)系是______.
(2)拓展研究:
如圖2,△ACB和△DCE均為等腰三角形,且∠ACB=∠DCE=90°,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,若AE=15,DE=7,求AB的長度.
(3)探究發(fā)現(xiàn):
如圖3,P為等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),且∠APC=150°,且∠APD=30°,AP=5,CP=4,DP=8,求BD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖①,△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分線交于O點(diǎn),過O點(diǎn)作EF∥BC交AB、AC于點(diǎn)E、F,試猜想EF、BE、CF之間有怎樣的關(guān)系,并說明理由;
(2)如圖,若將圖①中∠ACB的平分線改為外角∠ACD的平分線,其它條件不變,請直接寫出EF、BE、CF之間的關(guān)系 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 為線段上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)、重合),在同側(cè)分別作正三角形和正三角形,與交于點(diǎn),與交于點(diǎn),與交于點(diǎn),連接,以下五個(gè)結(jié)論:①,②,③,④,⑤,一定成立的是( )
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①②③⑤
D.①③④⑤
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