在直角坐標(biāo)系中,坐標(biāo)軸上到點(diǎn)P(3,4)的距離等于5的點(diǎn)共有( )

A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、(1)在直角坐標(biāo)系中,描出下列各點(diǎn)并將這些點(diǎn)用線段依次連接起來(lái),
(-5,0),(-5,4),(-8,7),(-5,6),(-2,8),(-5,4);
(2)做(1)中的圖形關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的圖形,并寫(xiě)出各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo).
如答圖

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,
3
),若把線段OA繞精英家教網(wǎng)點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°,可得線段OB.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)某二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)A、O、B三點(diǎn),求該函數(shù)的解析式;
(3)在第(2)小題所求函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸上,是否存在點(diǎn)P,使△OAP的周長(zhǎng)最小,若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在直角坐標(biāo)系中,兩個(gè)全等的梯形ABCD和A′B′C′D′的位置如圖所示,圖中小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)長(zhǎng)度單位.
(1)把梯形ABCD繞點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,畫(huà)出相應(yīng)的圖形A1B1C1D1
(2)把梯形ABCD向右平移8個(gè)單位得梯形A2B2C2D2,梯形A2B2C2D2是否可看成由梯形A′B′C′D′經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱(chēng)變換或中心對(duì)稱(chēng)變換得到?若是,請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)稱(chēng)軸的解析式或?qū)ΨQ(chēng)中心坐標(biāo);若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知A(-4,0),B(0,3),點(diǎn)M在線段AB上.⊙M與x軸、y軸都相切,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為
(-
12
7
12
7
(-
12
7
,
12
7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B坐標(biāo)為(-4,0),點(diǎn)C與點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng),點(diǎn)A為y軸上一動(dòng)點(diǎn),其坐標(biāo)為(0,k),BE,CD分別為△ABC中AC,AB邊上的高,垂足分別為E,D.
(1)當(dāng)k=-3時(shí),求AB的長(zhǎng);
(2)試說(shuō)明△DOE是等腰三角形;
(3)k取何值時(shí),△DOE是等邊三角形?(直接寫(xiě)出k的值即可)

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同步練習(xí)冊(cè)答案