如圖,線段AB是⊙O的直徑,弦CD丄AB,∠CAB=20°,則∠AOD等于( 。
A.120° B.140° C.150° D.160°
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,△ABC中,AB=5,BC=3,CA=4,D為AB的中點,過點D的直線與BC交于點E,若直線DE截△ABC所得的三角形與△ABC相似,則DE= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
方程x2﹣3x﹣5=0的根的情況是( 。
A.有兩個不相等的實數(shù)根 B.有兩個相等的實數(shù)根
C.沒有實數(shù)根 D.無法確定是否有實數(shù)根
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在矩形ABCD中,AB<BC,AC,BD交于點O.點E為線段AC上的一個動點,連接DE,BE,過E作EF⊥BD于F,設(shè)AE=x,圖1中某條線段的長為y,若表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則這條線段可能是圖1中的( 。
A.線段EF B.線段DE C.線段CE D.線段BE
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在正方形ABCD中,過B作一直線與CD相交于點E,過A作AF垂直BE于點F,過C作CG垂直BE于點G,在FA上截取FH=FB,再過H作HP垂直AF交AB于P.若CG=3.則△CGE與四邊形BFHP的面積之和為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平四邊形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,M為AD中點,連接CM交BD于點N,且ON=1.
(1)求BD的長;
(2)在直線AC的同側(cè),以點O為位似中心,作出△CON的位似三角形,并使△CON與和它位似的三角形的位似比是1:2.(寫出結(jié)果,不寫作法,保留作圖痕跡).
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