【題目】分解因式：a2﹣4= ．

【答案】（a+2）（a﹣2）
【解析】解：a2﹣4=（a+2）（a﹣2）． 有兩項(xiàng)，都能寫(xiě)成完全平方數(shù)的形式，并且符號(hào)相反，可用平方差公式展開(kāi)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從甲、乙、丙三個(gè)廠家生產(chǎn)的同一種產(chǎn)品中抽取 8 件產(chǎn)品，對(duì)其使用壽命跟 蹤調(diào)查．結(jié)果如下(單位：年)

三個(gè)廠家在廣告中都稱該產(chǎn)品的使用壽命是 8 年，請(qǐng)根據(jù)結(jié)果來(lái)判斷廠家在廣告中分別 運(yùn)用了平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的哪一種集中趨勢(shì)的特征數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一塊直角三角板DEF放置在△ABC上，三角板DEF的兩條直角邊DE、DF恰好分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C．△ABC中，∠A=50°，求∠DBA+∠DCA的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知AB⊥BD，AB∥ED，AB=ED，要說(shuō)明△ABC≌△EDC，若以“SAS”為依據(jù)，還要添加的條件為 ；若添加條件AC=EC，則可以用 公理（或定理）判定全等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解方程：2（x﹣3）2=x2﹣9．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式a3-4a的結(jié)果是 ______________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，A1，A2，A3，…，An為AC邊上不同的n個(gè)點(diǎn)，首先連接BA1，圖中出現(xiàn)了3個(gè)不同的三角形，再連接BA2，圖中便有6個(gè)不同的三角形…

（1）完成下表：

連接個(gè)數(shù)

出現(xiàn)三角形個(gè)數(shù)

若出現(xiàn)了45個(gè)三角形，則共連接了多少個(gè)點(diǎn)？

若一直連接到An，則圖中共有__________個(gè)三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一條拋物線經(jīng)過(guò)(－2，5)，(0，－3)和(1，－4)三點(diǎn)．

(1)求此拋物線的表達(dá)式；

(2)假如這條拋物線與x軸交于點(diǎn)A，B，與y軸交于點(diǎn)C，已知點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)，試判斷△OCB的形狀．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，∠C=90°,AC=2.1 cm,BC=2.8 cm

（1）求這個(gè)三角形的斜邊AB的長(zhǎng)和斜邊上的高CD的長(zhǎng).

（2）求斜邊被分成的兩部分AD和BD的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案