9.(1)若(-b+1)2與$\sqrt{a+2b-1}$互為相反數(shù),求(a+b)2004的值.
(2)已知a的兩個(gè)平方根為3b-1和b+5,求a的值.

分析 (1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì),兩個(gè)非負(fù)數(shù)的和等于0,則每個(gè)數(shù)等于0,據(jù)此即可列方程求得a、b的值,進(jìn)而求解;
(2)根據(jù)正數(shù)的兩個(gè)平方根互為相反數(shù),據(jù)此列方程求得b的值,進(jìn)而求得a的值.

解答 解:(1)根據(jù)題意得:$\left\{\begin{array}{l}{-b+1=0}\\{a+2b-1=0}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{a=-1}\\{b=1}\end{array}\right.$,
則(a+b)2004=0;
(2)根據(jù)題意得(3b-1)+(b+5)=0,
解得:b=-1,
則a=(3b-1)2=(-4)2=16.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)以及算術(shù)平方根的性質(zhì),理解非負(fù)數(shù)的性質(zhì)是關(guān)鍵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.解方程
(1)3(2x-1)2=27    
(2)2x2-4x+1=0    
(3)x2+12x+27=0.

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20.觀察下列由連續(xù)的正整數(shù)組成的寶塔形等式:

(1)填空:第6層等號(hào)右側(cè)的第一個(gè)數(shù)是43,第n層等號(hào)右側(cè)的第一個(gè)數(shù)是n2+n+1(用含n的式子表示,n是正整數(shù));
(2)數(shù)字2016排在第幾層?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;
(3)求第99層右側(cè)最后三個(gè)數(shù)字的和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知關(guān)于x的一次函數(shù)y=mx+2的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,6).
(1)求m的值;
(2)平移此函數(shù)的圖象,使得它與兩坐標(biāo)軸所圍成的圖形的面積為4,請(qǐng)求出此時(shí)圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

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4.如圖,AB∥CD,∠B=61°,∠D=35°.求∠1和∠A的度數(shù).

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14.學(xué)校組織一次知識(shí)競(jìng)賽,共有20道題,每小題答對(duì)得5分,答錯(cuò)或不答都扣1分,小明最終得了82分,那么他答對(duì)了多少道題?這次競(jìng)賽中有得90分的同學(xué)嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一段圓弧經(jīng)過(guò)格點(diǎn)A、B、C.(網(wǎng)格小正方形邊長(zhǎng)為1)
(1)請(qǐng)寫(xiě)出該圓弧所在圓的圓心P的坐標(biāo)(2,0));⊙P的半徑為$\sqrt{17}$(結(jié)果保留根號(hào));
(2)判斷點(diǎn)M(-1,1)與⊙P的位置關(guān)系圓內(nèi).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=6米,AB=10米,M點(diǎn)在線段CA上,從A向C運(yùn)動(dòng),速度為1米/秒;同時(shí)N點(diǎn)在線段AB上,從B向A運(yùn)動(dòng),速度為2米/秒.運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,四邊形BCMN的面積為y.
(1)當(dāng)∠ANM=∠AMN時(shí),求x的值;
(2)求四邊形BCMN的面積y與運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒之間的函數(shù)關(guān)系式.(寫(xiě)出自變量的取值范圍)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.若∠α與∠β互余,且∠α:∠β=3:2,那么∠α與∠β的度數(shù)分別是(  )
A.36°,54°B.60°,40°C.54°,36°D.72°,108°

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同步練習(xí)冊(cè)答案