【題目】下列圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是( )
A.一條線段
B.兩條相交直線
C.有公共端點(diǎn)的兩條相等的線段
D.有公共端點(diǎn)的兩條不相等的線段
【答案】D
【解析】線段的對(duì)稱軸是它的中垂線,所以A中的圖形是軸對(duì)稱圖形;兩條相交直線的對(duì)稱軸是它的任一角的角平分線所在直線,所以B中的圖形是軸對(duì)稱圖形;有公共端點(diǎn)的兩條相等的線段的對(duì)稱軸是它所成角的角平分線所在直線,所以C中的圖形是軸對(duì)稱圖形;而D中的圖形不是軸對(duì)稱圖形.
【考點(diǎn)精析】利用軸對(duì)稱圖形對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知兩個(gè)完全一樣的圖形關(guān)于某條直線對(duì)折,如果兩邊能夠完全重合,我們就說這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,這條直線就對(duì)稱軸.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解某校全體學(xué)生參加消防知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)(均為整數(shù)),從中抽取了10%的學(xué)生競(jìng)賽成績(jī),整理后繪制如下的頻數(shù)分布直方圖,其中,每組可含量最低值,不含最高值.
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)求參加消防知識(shí)競(jìng)賽的學(xué)生總?cè)藬?shù).
(2)求抽取的部分學(xué)生中競(jìng)賽成績(jī)?cè)?5~90的頻率.
(3)如果競(jìng)賽成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)的同學(xué)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),請(qǐng)估計(jì)該校全體學(xué)生中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A(-1,-2)和B(1,3),將點(diǎn)A向平移個(gè)單位長度后得到的點(diǎn)與點(diǎn)B關(guān)于y軸對(duì)稱.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面各組點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱的是( )
A.(0,10)與(0,-10)
B.(-3,-2)與(3,-2)
C.(-3,-2)與(3,2)
D.(-3,-2)與(-3,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年寧波市北侖區(qū)體育中考的3個(gè)選測(cè)項(xiàng)目分別是50米跑,一分鐘跳繩,籃球運(yùn)球投籃.另規(guī)定:游泳滿分的學(xué)生,只需從3個(gè)選測(cè)項(xiàng)目中選擇一項(xiàng)進(jìn)行測(cè)試;游泳未得滿分或未參加的學(xué)生,需從3個(gè)選測(cè)項(xiàng)目中任選兩項(xiàng)進(jìn)行測(cè)試.
(1)小明因游泳測(cè)試獲得了滿分,求他在3個(gè)選測(cè)項(xiàng)目中選擇“一分鐘跳繩”項(xiàng)目的概率.
(2)若小紅和小慧的游泳測(cè)試都未得滿分,她們都必須從3個(gè)選測(cè)項(xiàng)目中選擇兩項(xiàng)進(jìn)行體育中考測(cè)試,請(qǐng)用列表(或畫樹狀圖)的方法,求出小紅和小慧選擇的兩個(gè)項(xiàng)目完全相同的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一元二次方程6x2-x=-5的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別是( )
A. 6,-x,5 B. 6,-1,-5 C. 6,-1,5 D. 6x2,-1,5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣2,2),B(﹣3,﹣2).
(1)①若點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為 ;②將點(diǎn)A向右平移5個(gè)單位得到點(diǎn)D,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為 ;
(2)在由點(diǎn)A,B,C,D組成的四邊形ABCD內(nèi)(不包括邊界)任取一個(gè)橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn),求所取的點(diǎn)恰好落在雙曲線的概率.
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