【題目】某校九年級(jí)(1)班所有學(xué)生參加2010年初中畢業(yè)生升學(xué)體育測(cè)試,根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A、B、C、D四等,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
⑴ 九年級(jí)(1)班參加體育測(cè)試的學(xué)生有_________人;
⑵ 將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
⑶ 在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,等級(jí)B部分所占的百分比是___,等級(jí)C對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為___°;
⑷ 若該校九年級(jí)學(xué)生共有850人參加體育測(cè)試,估計(jì)達(dá)到A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有___人.
【答案】(1)50;(2)畫圖見解析;(3)40%;72;(4)595.
【解析】
(1)由A等的人數(shù)和比例,根據(jù)總數(shù)=某等人數(shù)÷所占的比例計(jì)算;
(2)根據(jù)“總數(shù)=某等人數(shù)÷所占的比例”計(jì)算出D等的人數(shù),總數(shù)-其它等的人數(shù)=C等的人數(shù);
(3)由總數(shù)=某等人數(shù)÷所占的比例計(jì)算出B等的比例,由總比例為1計(jì)算出C等的比例,對(duì)應(yīng)的圓心角=360°×比例;
(4)用樣本估計(jì)總體.
(1)總?cè)藬?shù)=A等人數(shù)÷A等的比例=15÷30%=50人;
(2)D等的人數(shù)=總?cè)藬?shù)×D等比例=50×10%=5人,
C等人數(shù)=50-20-15-5=10人,
如圖:
(3)B等的比例=20÷50=40%,
C等的比例=1-40%-10%-30%=20%,
C等的圓心角=360°×20%=72°;
(4)估計(jì)達(dá)到A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生數(shù)=(A等人數(shù)+B等人數(shù))÷50×850=(15+20)÷50×850=595人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知菱形的邊在軸上,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)是對(duì)角線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)在軸上,當(dāng)最短時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為______.
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【題目】如圖1,矩形ABCD的一邊BC在直角坐標(biāo)系中x軸上,折疊邊AD,使點(diǎn)D落在x軸上點(diǎn)F處,折痕為AE,已知AB=8,AD=10,并設(shè)點(diǎn)B坐標(biāo)為(m,0),其中m<0.
(1)求點(diǎn)E、F的坐標(biāo)(用含m的式子表示);
(2)連接OA,若△OAF是等腰三角形,求m的值;
(3)如圖2,設(shè)拋物線y=a(x﹣m+6)2+h經(jīng)過(guò)A、E兩點(diǎn),其頂點(diǎn)為M,連接AM,若∠OAM=90°,求a、h、m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,∠CAB的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作AC的垂線交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接BC交AD于點(diǎn)F.
(1)猜想ED與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)若AB=6,AD=5,求AF的長(zhǎng).
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【題目】內(nèi)接于,為的中點(diǎn),連接,交邊于點(diǎn),且.
(1)如圖1,求的度數(shù);
(2)如圖2,作于點(diǎn),于點(diǎn),交于點(diǎn),求證:;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接,若,求線段的長(zhǎng).
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【題目】如圖拋物線的開口向下與軸交于點(diǎn)和點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)是拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)重合)
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)是拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若的面積為12,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如圖2,拋物線的頂點(diǎn)為,在拋物線上是否存在點(diǎn),使得,若存在請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】如圖所示,在同一直角坐標(biāo)系xOy中,有雙曲線,直線y2=k2x+b1,y3=k3x+b2,且點(diǎn)A(2,5),點(diǎn)B(﹣6,n)在雙曲線的圖象上
(1)求y1和y2的解析式;
(2)若y3與直線x=4交于雙曲線,且y3∥y2,求y3的解析式;
(3)直接寫出的解集.
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【題目】如圖,拋物線經(jīng)過(guò),兩點(diǎn),點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn),拋物線的對(duì)稱軸與軸交于點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿線段向終點(diǎn)作勻速運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,過(guò)點(diǎn)作,交于點(diǎn),以為正方形的一邊,向上作正方形,邊交于點(diǎn),延長(zhǎng)交于點(diǎn).
①當(dāng)為何值時(shí),點(diǎn)落在拋物線上;
②在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻,使得四邊形為平行四邊形?若存在,求出此時(shí)刻的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】如圖,已知拋物線與直線交于點(diǎn),點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)是軸上方拋物線上一點(diǎn),點(diǎn)是直線上一點(diǎn),若以為頂點(diǎn)的四邊形是以 為邊的平行四邊形,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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