7．一個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤(pán)被平均分成紅、黃、藍(lán)3個(gè)扇形區(qū)域，向其投擲一枚飛鏢，飛鏢落在轉(zhuǎn)盤(pán)上，則飛鏢落在黃色區(qū)域的概率是$\frac{1}{3}$．

分析 根據(jù)面積法：指針指向黃色區(qū)域的概率就是黃色區(qū)域的面積與總面積的比即可解答．

解答 解：∵圓形轉(zhuǎn)盤(pán)均分成紅、黃、綠3個(gè)扇形區(qū)域，其中黃色區(qū)域占1份，
∴指針落在黃色區(qū)域的概率是$\frac{1}{3}$；
故答案為：$\frac{1}{3}$．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了幾何概率的運(yùn)用，在解答時(shí)根據(jù)概率=相應(yīng)的面積與總面積之比是解答此類問(wèn)題關(guān)鍵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某工程隊(duì)準(zhǔn)備修建一條長(zhǎng)1200米的道路，由于采用新的施工方式，實(shí)際每天修建道路的速度比原計(jì)劃快20%，結(jié)果提前兩天完成任務(wù)，若設(shè)原計(jì)劃每天修建道路x米，則根據(jù)題意可列方程為（　�。�
A．$\frac{1200}{x}$-$\frac{1200}{（1+20%）x}$=2B．$\frac{1200}{（1-20%）x}$-$\frac{1200}{x}$=2
C．$\frac{1200}{（1+20%）x}$-$\frac{1200}{x}$=2D．$\frac{1200}{x}$-$\frac{1200}{（1-20%）x}$=2

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18．某校開(kāi)展學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽．現(xiàn)抽取部分學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)（滿分為100分，得分均為整數(shù)）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制了圖中兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)圖中信息，回答下列問(wèn)題：
（1）a=60，n=  54；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）該校共有2 000名學(xué)生．若成績(jī)?cè)?0分以上的為優(yōu)秀，請(qǐng)你估計(jì)該校成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．解下列方程：
（1）$\frac{30}{x}=\frac{20}{x+1}$
（2）$\frac{x-2}{x+2}-\frac{x+2}{x-2}=\frac{16}{{{x^2}-4}}$．

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2．如圖，一斜坡上栽樹(shù)，相鄰在坡面上的距離AB=13m，水平距離為12m，則該斜坡坡度i為（　　）
A．5：12B．12：13C．12：5D．1：$\sqrt{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖，在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1的方格紙中，有線段AB，點(diǎn)A、B均在小正方形的頂點(diǎn)上．
（1）在方格紙中畫(huà)出以AB為一邊的等腰△ABC，點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上，且△ABC的面積為6．
（2）在方格紙中畫(huà)出△ABC的中線BD，并把線段BD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的線段EF（B與E對(duì)應(yīng)，D與F對(duì)應(yīng)），連接BF，請(qǐng)直接寫(xiě)出BF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．若關(guān)于x、y的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}3x-y=2a-5\\ x+2y=3a+3\end{array}\right.$的解都為正數(shù)．
（1）求a的取值范圍；
（2）化簡(jiǎn)|a+1|-|a-1|；
（3）若上述二元一次方程組的解是一個(gè)等腰三角形的一條腰和一條底邊的長(zhǎng)，且這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為9，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列語(yǔ)句中正確的是（　�。�
A．在所有連結(jié)兩點(diǎn)的線中，直線最短
B．∠AOB與∠BOA表示相同的角
C．一個(gè)銳角與一個(gè)鈍角的和是一個(gè)平角
D．兩點(diǎn)之間的線段是兩點(diǎn)之間的距離

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．計(jì)算（-3）0的結(jié)果為（　　）
A．0B．1C．-3D．3

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