【題目】九年級班有名同學,其中男生人.在一節(jié)數(shù)學課上,老師叫班上每個同學把自己的名字(沒有同名)各寫在一張大小、形狀都相同的小卡片上,并放入一個盒子里搖勻.
如果老師隨便從盒子中取出一張小卡片,則每個同學被抽到的概率是多少?
如果老師隨便從盒子中抽出一張小卡片,那么抽到男同學的概率大還是抽到女同學的概率大?
若老師已從盒子中抽出了張小卡片,其中有個是男同學,并把這張小卡片放在一邊,再從盒子中抽出第張小卡片,則這時女同學被抽到的概率是多少?
【答案】每個同學被抽到的概率是;.
【解析】
(1)根據(jù)總學生數(shù)和概率公式,即可求出每個同學被抽到的概率;
(2)先根據(jù)男生的人數(shù),求出女生的人數(shù),再分別除以總人數(shù),即可求出抽到男同學的概率和抽到女同學的概率,再比較大小即可;
(3)先求出抽出10張小卡片后,女同學的人數(shù),再除以此時的總人數(shù)即可.
∵共有名同學,
∴如果老師隨便從盒子中取出一張小卡片,則每個同學被抽到的概率是;∵男生有人,女生有人,
∴老師隨便從盒子中抽出一張小卡片,抽到男同學的概率是,
抽到女同學的概率是,
∴抽到男同學的概率大;∵張小卡片中有個是男同學,
∴這張小卡片中有個女同學,
∴剩余的名同學中有名女同學,
∴再從盒子中抽出第張小卡片,則這時女同學被抽到的概率是.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在某場足球比賽中,球員甲從球門底部中心點的正前方處起腳射門,足球沿拋物線飛向球門中心線;當足球飛離地面高度為時達到最高點,此時足球飛行的水平距離為.已知球門的橫梁高為.
在如圖所示的平面直角坐標系中,問此飛行足球能否進球門?(不計其它情況)
守門員乙站在距離球門處,他跳起時手的最大摸高為,他能阻止球員甲的此次射門嗎?如果不能,他至少后退多遠才能阻止球員甲的射門?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,二次函數(shù)的圖象與軸正半軸交于點.
求證:該二次函數(shù)的圖象與軸必有兩個交點;
設該二次函數(shù)的圖象與軸的兩個交點中右側的交點為點,若,將直線向下平移個單位得到直線,求直線的解析式;
在的條件下,設為二次函數(shù)圖象上的一個動點,當時,點關于軸的對稱點都在直線的下方,求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我縣某商場計劃購進甲、乙兩種商品共80件,這兩種商品的進價、售價如表所示:
進價(元/件) | 售價(元/件) | |
甲種商品 | 15 | 20 |
乙種商品 | 25 | 35 |
設其中甲種商品購進x件,售完此兩種商品總利潤為y元.
(1)寫出y與x的函數(shù)關系式.
(2)該商場計劃最多投入1500元用于購進這兩種商品共80件,則至少要購進多少件甲種商品?若售完這些商品,商場可獲得的最大利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點B在線段AC上,點E在線段BD上,∠ABD=∠DBC,AB=DB,EB=CB,M,N分別是AE,CD的中點。試探索BM和BN的關系,并證明你的結論。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點P到BE,BD,AC的距離恰好相等,則點P的位置:①在∠B的平分線上;②在∠DAC的平分線上;③在∠ECA的平分線上;④恰是∠B,∠DAC,∠ECA三條角平分線的交點,上述結論中,正確結論的個數(shù)有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在等邊三角形ABC中,點P在△ABC內,點Q在△ABC外,且∠ABP=∠ACQ,BP=CQ.
(1)求證:△ABP≌△ACQ;
(2)請判斷△APQ是什么三角形,試說明你的結論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(3,3)、B(4,0)和原點O.P為二次函數(shù)圖象上的一個動點,過點P作x軸的垂線,垂足為D(m,0),并與直線OA交于點C.
(1)求直線OA和二次函數(shù)的解析式;
(2)當點P在直線OA的上方時,
①當PC的長最大時,求點P的坐標;
②當S△PCO=S△CDO時,求點P的坐標.
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