【題目】“五一”期間,甲、乙兩家商店以同樣價格銷售相同的商品,兩家優(yōu)惠方案分別為:甲店一次性購物中超過200元后的價格部分打七折;乙店一次性購物中超過500元后的價格部分打五折,設(shè)商品原價為x元(x≥0),購物應付金額為y元.
(1)求在甲商店購物時y與x之間的函數(shù)關(guān)系;
(2)兩種購物方式對應的函數(shù)圖象如圖所示,求交點C的坐標;
(3)根據(jù)圖象,請直接寫出“五一”期間選擇哪家商店購物更優(yōu)惠.
【答案】(1)當0≤x≤200時,y1=x,當x>200時,y1=0.7x+60;(2)點C坐標(950,725);(3)見解析.
【解析】
(1)根據(jù)題意分當0≤x≤200時,當x>200時兩種情況分別求出y1即可.
(2)求出直線BC,列方程組即可解決問題.
(3)利用圖象即可解決問題.
解:(1)根據(jù)題意,得
當0 ≤ x ≤ 200時,y1=x;
當x > 200時,y1=200+0.7(x- 200)
=0.7 x+60.
綜上所知,甲商店購物時y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式為
y1=﹛x(0 ≤ x ≤ 200);0.7 x+60(x > 200).
(2)由圖象可知,交點C的橫坐標大于500,
當x﹥500時,設(shè)乙商店購物時應付金額為y2元,
則y2=500+0.5(x- 500)=0.5 x+250.
由(1)知,當x﹥500時,y1=0.7 x+60.
由于點C是y1與y2的交點,
∴令0.7 x+60=0.5 x+250.
解得x=950,此時y1=y2=725.
即交點C的坐標為(950,725).
(3)結(jié)合圖像和(2)可知:
當0 ≤ x ≤ 200或x=950時,
選擇甲、乙兩家商店購物費用相同;
當200<x<950時,選擇甲商店購物更優(yōu)惠;
當x﹥950時,選擇乙商店購物更優(yōu)惠.
“點睛”本題考查一次函數(shù)的應用,方程組等知識,解題是關(guān)鍵是學會構(gòu)建一次函數(shù),知道利用方程組求兩個和尚圖象交點坐標,學會利用圖象比較函數(shù)值大小,屬于中考?碱}型.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC中,AB=3,點O在AB的延長線上,OA=6,且∠AOE=30°,動點P從點O出發(fā),以每秒個單位的速度沿射線OE方向運動,以P為圓心,OP為半徑作⊙P,同時點Q從點B出發(fā),以每秒1個單位的速度沿折線B…C…A向點A運動,Q與A重合時,P、Q同時停止運動,設(shè)P的運動時間為t秒.
(1)當△POB是直角三角形時,求t的值;
(2)當⊙P過點C時,求⊙P與線段OA圍成的封閉圖形的面積;
(3)當⊙P與△ABC的邊所在直線相切時,求t的值;
(4)當線段OQ與⊙P只有一個公共點時,直接寫出t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,點E是AB中點,將△CAE沿著直線CE翻折,得到△CDE,連接AD,則點E到線段AD的距離等于( )
A.2B.1.8C.1.5D.1.4
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【題目】如圖,已知在ABCD中,AE⊥BC于點E,以點B為中心,取旋轉(zhuǎn)角等于∠ABC,把△BAE順時針旋轉(zhuǎn)得到△BA′E′,連接DA′,若∠ADC=60°,AD=5,DC=4,則DA′的大小為_____.
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【題目】已知△ABC中,∠B=50°,∠C=70°,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB于E點.
(1)求∠EDA的度數(shù);
(2)AB=10,AC=8,DE=3,求S△ABC.
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【題目】等邊三角形ABC的邊長為4 cm,點D從點C出發(fā)沿CA向點A運動,點E從點B出發(fā)沿AB的延長線BF向右運動,已知點D,E都以每秒 cm的速度同時開始運動,運動過程中DE與BC相交于點P.
(1).當點D,E運動多少秒后,△ADE為直角三角形?
(2)在點D,E運動時,線段PD與線段PE相等嗎?如果相等,予以證明;如不相等,說明理由.
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【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,對稱軸為直線,則下列結(jié)論正確的是( )
A. B. 方程的兩個根是,
C. D. 當時,隨的增大而增大
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【題目】已知:如圖,線段AB和射線BM交于點B.
(1)利用尺規(guī)完成以下作圖,并保留作圖痕跡(不寫做法)
①在射線BM上作一點C,使AC=AB,連接AC
②作∠ABM的角平分線交AC于點D
③在射線CM上作一點E,使CE=CD,連接DE
(2)在(1)中所作的圖形中,通過觀察和測量可以發(fā)現(xiàn)BD=DE,請將下面的證明過程補充完整證明:∵AC=AB,
∴∠ =∠
∵BD平分∠ABM,
∴∠DBE=﹣∠
∵CE=CD
∴∠CDE=∠CED
∴∠ACB=∠CDE+∠CED,
∴∠CED=∠ACB
∴∠DBE=∠CED,
∴BD=DE,( ).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】直角三角形斜邊上的中線把直角三角形分成的兩個三角形的關(guān)系是( 。
A. 形狀相同 B. 周長相等 C. 面積相等 D. 全等
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