你能把1個三角形分成面積相等的4個三角形嗎？試畫出相應的圖形.（至少畫出兩種分法）

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源：2017屆江西省九江市永修縣虬津片區(qū)九年級下學期第一次聯(lián)考數(shù)學試卷（解析版） 題型：判斷題

已知與互為相反數(shù)，求的值.

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科目：初中數(shù)學 來源：2016-2017學年江蘇省揚州市八年級下學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：單選題

如圖所示的四個圖形分別是四屆國際數(shù)學家大會的會標，其中屬于中心對稱圖形的有 ( )

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中數(shù)學 來源：2016-2017學年浙江省杭州市大江東七年級下學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：單選題

如圖，將△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF，若△ABC的周長為16cm，則四邊形ABFD的周長為（　�。�

A. 16cm B. 18cm C. 22cm D. 20cm

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科目：初中數(shù)學 來源：2016-2017學年江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟七年級下學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：判斷題

（1）閱讀并填空：如圖①，BD、CD分別是△ABC的內(nèi)角∠ABC、∠ACB的平分線．

試說明∠D=90°+∠A的理由．

【解析】
因為BD平分∠ABC（已知），

所以∠1=　 　（角平分線定義）．

同理：∠2=　 　．

因為∠A+∠ABC+∠ACB=180°，∠1+∠2+∠D=180°，（　 　），

所以∠D =　 　（等式性質）．

即：∠D=90°+∠A．

（2）探究，請直接寫出結果，并任選一種情況說明理由：

（i）如圖②，BD、CD分別是△ABC的兩個外角∠EBC、∠FCB的平分線．試探究∠D與∠A之間的等量關系．

答：∠D與∠A之間的等量關系是　 　．

（ii）如圖③，BD、CD分別是△ABC的一個內(nèi)角∠ABC和一個外角∠ACE的平分線．試探究∠D與∠A之間的等量關系．

答：∠D與∠A之間的等量關系是　 　．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016-2017學年江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟七年級下學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

若ax=2，ay=3，則a2x+y=______．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016-2017學年江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟七年級下學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（﹣p）2•（﹣p）3=__．

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科目：初中數(shù)學 來源：2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級下學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：判斷題

先化簡，再求值：，其中．

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科目：初中數(shù)學 來源：2017屆遼寧省大石橋市中考模擬（一）數(shù)學試卷（解析版） 題型：單選題

下列運算中，正確的是

A. 2a2＋3a2＝5a4 B. 5a2－2a2＝3

C. a3×2a2＝2a6 D. 3a6÷a2＝3a4

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