如圖,點(diǎn)A、E是⊙O上的點(diǎn),等邊△ABC的邊BC與Rt△CDE的邊CD都在⊙O的直徑MN上,且O為BC中點(diǎn),DE⊥CD,CE∥AB,若CD=1,則⊙O 的半徑(   )

A.                  B.               C.              D.  4
C
延長(zhǎng)ED交⊙O于點(diǎn)F,連接OA,OF,由平行線的性質(zhì)可知∠ECD=60°,故在Rt△ECD中可求出EN的長(zhǎng),再由垂徑定理可得出ED=DF,由等邊三角形的性質(zhì)可知AO⊥MN,∠OAC=30°,OA=r,可用r表示出OC的長(zhǎng),在Rt△ODF中,利用勾股定理即可求出r的長(zhǎng).
解:延長(zhǎng)ED交⊙O于點(diǎn)F,連接OA,OF,
∵DE⊥CD,CE∥AB,CD=1,
∴∠ECD=60°,∠CED=30°,
∴CE=2CD=2,
∴ED===,
∴DF=ED=,
∵△ABC是等邊三角形,O為BC的中點(diǎn),
∴AO⊥MN,
∴∠OAC=30°,
設(shè)OA=r,則OC=,
在Rt△ODF中,
OF2=DF2+OD2,即r2=(2+(+1)2,解得r=2
故選C.
本題考查的是垂徑定理、勾股定理及等邊三角形的性質(zhì),根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,以點(diǎn)為圓心的兩個(gè)同心圓中,大圓的弦是小圓的切線,點(diǎn)為切點(diǎn),且,,連結(jié)交小圓于點(diǎn),則扇形的面積為        

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,OAB上一點(diǎn),以OA為半徑的⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)D

小題1:(1)求證:BC是⊙O切線;
小題2:(2)若BD=5,DC=3,求AC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

.如圖,在⊙O中,直徑CD垂直弦AB于M,DM=2cm,MC=8cm,
求AB的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

學(xué)習(xí)與探究
(1)請(qǐng)?jiān)趫D1的正方形內(nèi),作出使的所有點(diǎn),并簡(jiǎn)要說(shuō)明作法.
我們可以這樣解決問(wèn)題:利用直徑所對(duì)的圓周角等于90°,作以AB為直徑的圓,則正方形ABCD內(nèi)部的半圓上所有點(diǎn)(A、B除外)為所求.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2的正方形內(nèi)(含邊),畫出使的所有的點(diǎn),尺規(guī)作圖,不寫作法,保留痕跡;
(3)如圖3,已知矩形ABCD中,AB=4,BC=3,請(qǐng)?jiān)诰匦蝺?nèi)(含邊),畫出的所有的點(diǎn),尺規(guī)作圖,不寫作法,保留痕跡.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,點(diǎn)A、B、C、D為圓O的四等分點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從圓心O出發(fā),
沿線段OC-弧-線段DO的路線作勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,∠APB的度數(shù)為y度,則下列圖象中表示y與t的函數(shù)關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,PA,PB,分別切⊙O于點(diǎn)A,B,∠P=70°,∠C等于       

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖, △ABC中,AB=AC=3cm,BC=2cm,以AC為直徑作半圓交AB于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E,則圖中陰影部分面積為          cm2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知圓錐的母線長(zhǎng)是8cm,底面半徑為3cm,則圓錐側(cè)面積是
A.12 πcm2B.24πcm2C.36πcm2D.48πcm2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案