計(jì)算的值，結(jié)果正確的是（    ）

   A．1        B．-1       C．0        D．-1或0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


電動(dòng)自動(dòng)車已成為市民日常出行的首選工具．據(jù)某市某品牌電動(dòng)自行車經(jīng)銷商1至3月份統(tǒng)計(jì)，該品牌電動(dòng)自行車1月份銷售150輛，3月份銷售216輛．

（1）求該品牌電動(dòng)自行車銷售量的月均增長(zhǎng)率；

（2）若該品牌電動(dòng)自行車的進(jìn)價(jià)為2300元，售價(jià)為2800元，則該經(jīng)銷商1至3月共盈利多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn)：            。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某超市銷售一種飲料,平均每天可售出100箱,每箱利潤(rùn)120元.天氣漸熱,為了擴(kuò)大銷售,增加利潤(rùn),超市準(zhǔn)備適當(dāng)降價(jià).據(jù)測(cè)算,若每箱飲料每降價(jià)1元,每天可多售出2箱.針對(duì)這種飲料的銷售情況，請(qǐng)解答以下問題：

（1）當(dāng)每箱飲料降價(jià)20元時(shí)，這種飲料每天銷售獲利多少元?

（2）在要求每箱飲料獲利大于80元的情況下，要使每天銷售飲料獲利14400元，問每箱應(yīng)降價(jià)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列比較兩個(gè)數(shù)的大小錯(cuò)誤的是（    ）

A．      B．      C．      D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果，那么代數(shù)式的值是        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一般地，我們把研究對(duì)象統(tǒng)稱為元素，把一些元素組成的總體稱為集合．一個(gè)給定集合中的元素是互不相同的，也就是說(shuō)，集合中的元素是不重復(fù)出現(xiàn)的．如一組數(shù)1，1，2，3，4就可以構(gòu)成一個(gè)集合，記為A={1，2，3，4}．

類比有理數(shù)有加法運(yùn)算，集合也可以“相加”.

定義：集合A與集合B中的所有元素組成的集合稱為集合A與集合B的和，記為A+B. 若A ={-2，0，1，5，7}，B ={-3，0，1，3，5}，則A+B =                .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各圖經(jīng)過(guò)折疊不能圍成一個(gè)正方體的是（      ）。

 


（A）           （B）          （C）           （D）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，延長(zhǎng)線段AB到C，使BC=2AB，若AC=6cm，且AD=DB，BE：EF：FC=1：1：3，求DE、DF的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案