【題目】已知四邊形中,,,

)求的面積.

)若中點(diǎn),求線段的長.

【答案】

【解析】試題分析

(1)如圖,過點(diǎn)CCF⊥AD于點(diǎn)F,由此可得∠CFA=90°,由已知條件可得∠CDF=60°,從而可得∠DCF=30°,即可由CD的長度求得DF、CFAF的長度,從而可得AD的長度,就可計(jì)算出△ADC的面積了;

(2)Rt△ACF中由CF結(jié)合∠CAF=45°可求得AC的長,結(jié)合已知的AB=10、BC=8可的AC2+BC2=AB2從而可證得∠ACB=90°,結(jié)合點(diǎn)EAB的中點(diǎn)即可得到CE=AB=5.

試題解析

)過點(diǎn),交延長線于點(diǎn)

,,

,

中,,

,

)在中,,,

中,

是直角三角形,

中點(diǎn),

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①、②、③、○n、…、M、N分別是⊙O的內(nèi)接正三角形ABC、正方形ABCD、正五邊形ABCDE、…、正n邊形ABCDE…的邊AB、BC上的點(diǎn),且BM=CN,連接OM、ON.

(1)求圖①中∠MON的度數(shù);

(2)圖②中∠MON的度數(shù)是_________,圖③中∠MON的度數(shù)是___________;

(3)試探究∠MON的度數(shù)與正n邊形邊數(shù)n的關(guān)系(直接寫出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,連接

)求證:是等邊三角形.

)點(diǎn)在線段的延長線上,連接,作的垂直平分線,垂足為點(diǎn),并與軸交于點(diǎn),分別連接、

①如圖,若,直接寫出的度數(shù).

②若點(diǎn)在線段的延長線上運(yùn)動(與點(diǎn)不重合),的度數(shù)是否變化?若變化,請說明理由;若不變,求出的度數(shù).

)在()的條件下,若點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)在的延長線上勻速運(yùn)動,速度為每秒個單位長度,交于點(diǎn),設(shè)的面積為,的面積為,運(yùn)動時間為秒時.求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線l1:y1=x+m與y軸交于點(diǎn)A(0,6),直線l2:y2=kx+1分別與x軸交于點(diǎn)B(-2,0),與y軸交于點(diǎn)C.兩條直線相交于點(diǎn)D,連接AB.

1)求兩直線交點(diǎn)D的坐標(biāo);

2)求ABD的面積;
3)根據(jù)圖象直接寫出y1y2時自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知,點(diǎn)B,E,C,F在一條直線上,ABDF,ACDE,AD.

(1)求證:ACDE;

(2)BF21,EC9,BC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)定義一種新運(yùn)算:“※”,使得a※b=4ab

(1)求4※7的值;

(2)求x※x+2※x﹣2※4=0x的值;

(3)不論x是什么數(shù),總有a※x=x,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某鎮(zhèn)水庫的可用水量為12000萬m3,假設(shè)年降水量不變,能維持該鎮(zhèn)16萬人20年的用水量.為實(shí)施城鎮(zhèn)化建設(shè),新遷入了4萬人后,水庫只能夠維持居民15年的用水量.

(1)問:年降水量為多少萬m3?每人年平均用水量多少m3

(2)政府號召節(jié)約用水,希望將水庫的使用年限提高到25年.則該鎮(zhèn)居民人均每年需節(jié)約多少m3水才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?

(3)某企業(yè)投入1000萬元設(shè)備,每天能淡化5000m3海水,淡化率為70%.每淡化1m3海水所需的費(fèi)用為1.5元,政府補(bǔ)貼0.3元.企業(yè)將淡化水以3.2元/m3的價格出售,每年還需各項(xiàng)支出40萬元.按每年實(shí)際生產(chǎn)300天計(jì)算,該企業(yè)至少幾年后能收回成本(結(jié)果精確到個位)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一機(jī)器零件的三視圖.

1)請寫出符合這個機(jī)器零件形狀的幾何體的名稱.

2)若俯視圖中三角形為正三角形,那么請根據(jù)圖中所標(biāo)的尺寸,計(jì)算這個幾何體的表面積(單位:cm2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在研究相似問題時,甲、乙同學(xué)的觀點(diǎn)如下:

甲:將邊長為3、4、5的三角形按圖1的方式向外擴(kuò)張,得到新三角形,它們的對應(yīng)邊間距為1,則新三角形與原三角形相似.

乙:將鄰邊為35的矩形按圖2的方式向外擴(kuò)張,得到新的矩形,它們的對應(yīng)邊間距均為1,則新矩形與原矩形不相似.

對于兩人的觀點(diǎn),下列說法正確的是( )

A. 兩人都對 B. 兩人都不對 C. 甲對,乙不對 D. 甲不對,乙對

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