2.下列圖形中是中心對稱圖形的是(  )
A.B.C.D.

分析 根據(jù)中心對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.

解答 解:A、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;
B、是中心對稱圖形,故本選項正確;
C、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;
D、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;
故選B.

點評 本題考查了中心對稱圖形的概念,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知,如圖,平面直角坐標系xOy中,線段AB∥y軸,點B在x軸正半軸上,點A在第一象限,AB=10.點P是線段AB上的一動點,當點P在線段AB上從點A向點B開始運動時,點B同時在x軸上從點C(4,0)向點O運動,點P、點B運動的速度都是每秒1個單位,設(shè)運動的時間為t(0<t<4).

(1)用含有t的式子表示點P的坐標;
(2)當點P恰好在直線y=3x上時,求線段AP的長;
(3)在(2)的條件下,直角坐標平面內(nèi)是否存在點D,使以O(shè)、P、A、D為頂點的四邊形是等腰梯形.如果存在,請直接寫出點D的坐標;如果不存在,請簡單說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.(1)解方程:$\frac{x-1}{3}$-$\frac{x+2}{6}$=1;
(2)解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=-1}\\{2x-y=5}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,轉(zhuǎn)盤被等分成五個扇形,并在上面依次寫上數(shù)字1,2,3,4,5,若自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,當它停止轉(zhuǎn)動時,指針指向奇數(shù)區(qū)域的概率是( 。
A.$\frac{4}{5}$B.$\frac{3}{5}$C.$\frac{2}{5}$D.$\frac{1}{5}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.我國一些銀行的行標設(shè)計都融入了中國古代錢幣的圖案.下圖所示是我國四大銀行的行標圖案,其中是軸對稱圖形而不是中心對稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.某個對象出現(xiàn)的次數(shù)稱為頻率
B.要了解某品牌運動鞋使用壽命可用普查
C.沒有水分種子發(fā)芽是隨機事件
D.折線統(tǒng)計圖用于表示數(shù)據(jù)變化的特征和趨勢

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知點E、F分別是四邊形ABCD邊AB、AD上的點,且DE與CF相交于點G.

(1)如圖①,若AB∥CD,AB=CD,∠A=90°,且AD•DF=AE•DC,求證:DE⊥CF:
(2)如圖②,若AB∥CD,AB=CD,且∠A=∠EGC時,求證:DE•CD=CF•DA:
(3)如圖③,若BA=BC=3,DA=DC=4,設(shè)DE⊥CF,當∠BAD=90°時,試判斷$\frac{DE}{CF}$是否為定值,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.列方程組解應(yīng)用題:
為建設(shè)美麗的家鄉(xiāng),將對某條道路進行綠化改造,某施工隊準備購買甲、乙兩種樹苗共400棵,已知甲種樹苗每棵200元,乙種樹苗每棵300元.若購買兩種樹苗的總金額為90 000元,求需購買甲、乙兩種樹苗各多少棵?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.《北京中小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)21條改進意見》中的第三條指出:“在教學(xué)中重視對國學(xué)經(jīng)典文化的學(xué)習(xí),重視歷史文化的熏陶,加強與革命傳統(tǒng)教育的結(jié)合,使學(xué)生了解中華文化的悠久歷史,增強民族文化自信和價值觀自信,使語文教學(xué)成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉之一”.為此,懷柔區(qū)掀起了以“閱讀經(jīng)典作品,提升思維品質(zhì)”為主題的讀書活動熱潮,在一個月的活動中隨機調(diào)查了某校初二年級學(xué)生的周人均閱讀時間的情況,整理并繪制了如下的統(tǒng)計圖表:
周人均閱讀時間x(小時)頻數(shù)頻率
0≤x<2100.025
2≤x<4600.150
4≤x<6a0.200
6≤x<8110b
8≤x<101000.250
10≤x<12400.100
合計4001.000
某校初二年級學(xué)生周人均閱讀時間頻數(shù)分布表
請根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)在頻數(shù)分布表中a=80,b=0.275;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若該校有1600名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)請你估計,該校學(xué)生周人均閱讀時間不少于6小時的學(xué)生大約有1000人;
(4)通過觀察統(tǒng)計圖表,你對這所學(xué)校初二年級同學(xué)的讀書情況有什么意見或建議?

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