【題目】某水上樂園普通票價20元/張,假期為了促銷,新推出兩種優(yōu)惠卡:貴賓卡售價600元/張,每次憑卡不再收費;會員卡售價200元/張,每次憑卡另收10元.暑期普通票正常出售,兩種優(yōu)惠卡僅限暑期使用,不限次數(shù).設(shè)游泳x次時,所需總費用為y元.
(1)分別寫出假期選擇會員卡、普通票消費時,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在同一個坐標系中,若三種消費方式對應的函數(shù)圖象如圖所示,請求出點A、B、C、D的坐標,并直接寫出選擇哪種消費方式更合算.
【答案】(1), ;(2)A(0,200),B(20,400),C(40,600),D(30,600),當時, 選擇普通消費;當x=20時,選擇普通消費或會員卡都可以;當時,選擇會員卡;當x=40時,選擇貴賓卡或會員卡都可以;當時,選擇貴賓卡
【解析】
(1)根據(jù)會員卡售價200元/張,每次憑卡另收10元,以及普通票價20元/張,設(shè)游泳x次時,分別得出所需總費用為y元與x的關(guān)系式即可;
(2)利用函數(shù)交點坐標求法分別得出即可;利用點的坐標以及結(jié)合得出函數(shù)圖象得出答案.
解:(1)根據(jù)題意得:普通消費:,
會員卡:;
(2)令,即,
解得x=20,y=400,
即A(0,200),B(20,400),D(30,600),
當y=600時,代入解得:x=40,
即點C的坐標為C(40,600),
當時,選擇普通消費,
當x=20時,選擇普通消費或會員卡都可以,
當時,選擇會員卡,
當x=40時,選擇貴賓卡或會員卡都可以,
當時,選擇貴賓卡.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個工程隊均參與某筑路工程,先由甲隊筑路60千米,再由乙隊完成剩下的筑路工程,已知乙隊筑路總千米數(shù)是甲隊筑路總千米數(shù)的倍,甲隊比乙隊多筑路20天.
(1)求乙隊筑路的總千米數(shù);
(2)若甲、乙兩隊平均每天筑路千米數(shù)之比為5∶8,求乙隊平均每天筑路多少千米
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,現(xiàn)有一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,盤面被平均分成6等份,分別標有2,3,4,5,6,7這六個數(shù)字.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,當轉(zhuǎn)盤停止時,指針指向區(qū)域所標示的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的數(shù)字(若指針落在相鄰兩扇形交界處,重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤).
(1)轉(zhuǎn)出數(shù)字10是________(填“隨機事件”“必然事件”“不可能事件”中的一個);
(2)轉(zhuǎn)出的數(shù)字大于3的概率是_________;
(3)現(xiàn)有兩張分別寫有3和4的卡片,隨機轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后記下轉(zhuǎn)出的數(shù)字,該數(shù)字與兩張卡片上的數(shù)字分別作為三條線段的長度.
①這三條線段以有構(gòu)成三角形的概率是___________;
②這三條線段能構(gòu)成等腰三角形的概率是_____________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圓柱的底面半徑是2cm,當圓柱的高h(cm)由大到小變化時,圓柱的體積V(cm3)隨之發(fā)生變化。
(1)在這個變化過程中,自變量和因變量各是什么?
(2)在這個變化過程中,寫出圓柱的體積為V與高h之間的關(guān)系式?
(3)當h由5cm變化到10cm時,V是怎樣變化的?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:在平行四邊形ABCD中,點E、F分別在AD和BC上,點G、H在AC上,且AE=CF,AH=CG.
求證:四邊形EGFH是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】作圖題:如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(﹣2,1),B(﹣1,4),C(﹣3,2).
(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的圖形△A1B1C1,并直接寫出C1點坐標;
(2)以原點O為位似中心,位似比為1:2,在y軸的左側(cè),畫出△ABC放大后的圖形△A2B2C2,并直接寫出C2點坐標;
(3)如果點D(a,b)在線段AB上,請直接寫出經(jīng)過(2)的變化后D的對應點D2的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,CE是∠ACB的外角平分線,點D在AC上,連接BD并延長交CE于點E.
(1)求證:△ABD∽△CED;
(2)若AB=6,AD=2CD,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=11,∠BAC=120°,AD是△ABC的中線,AE是∠BAD的角平分線,DF∥AB交AE的延長線于點F,則DF的長為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=8,AD=3,BC=4,點P為AB邊上一動點,若△PAD與△PBC是相似三角形,求AP的長.
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