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【題目】若點Px,y)在第三象限,且點Px軸的距離為3,到y軸的距離為2,則點P的坐標是( )

A. (-2,-3) B. (-2,3) C. (2,-3) D. (2,3)

【答案】A

【解析】試題解析:Px,y)點在第三象限,且P點到x軸的距離為3,到y軸的距離為2

P的橫坐標是-2,縱坐標是-3,

P的坐標為(-2,-3).

故選A

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】近年來,我國多個城市遭遇霧霾天氣,空氣中可吸入顆粒(又稱PM2.5)濃度升高,為應對空氣污染,小強家購買了空氣凈化器,該裝置可隨時顯示室內PM2.5的濃度,并在PM2.5濃度超過正常值25mg/m3)時吸收PM2.5以凈化空氣.隨著空氣變化的圖象(如圖),請根據圖象,解答下列問題:

1)寫出題中的變量;

2)寫出點M的實際意義;

3)求第1小時內,yt的一次函數表達式;

4)已知第5﹣6小時是小強媽媽做晚餐的時間,廚房內油煙導致PM2.5濃度升高.若該凈化器吸收PM2.5的速度始終不變,則第6小時之后,預計經過多長時間室內PM2.5濃度可恢復正常?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在一組數據﹣14,8,05中插入一個數據x,使得該組數據的中位數是3,則x= .方差為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知|a-2|=3,則a=_________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】計算或化簡(整式乘法)

(1). -3ab)· (- 4b2 (2)..

(3). 3x(x2-2x-1)+6x (4).+(-x+1)(x-2)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,D是BA延長線上的一點,點E是AC的中點.

(1)實踐與操作:利用尺規(guī)按下列要求作圖,并在圖中標明相應字母(保留作圖痕跡,不寫作法);

①作DAC的平分線AM;

②連接BE并延長交AM于點F;

(2)猜想與證明:試猜想AF與BC有怎樣的位置關系和數量關系,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,并解決后面的問題。

材料:我們知道,n個相同的因數a相乘可記為an,如23=8,此時,3叫做以2為底8的對數,記為log28(即log28=3)

一般地,若an=b (a>0a≠1,b>0),則n叫做以a為底b的對數,記為logab(即logab=n).如34=81,則4叫做以3為底81的對數,記為log381(即log381=4)

(1)計算以下各對數的值:log24= ,log216= ,log264= .

(2)觀察(1)中三數4、16、64之間滿足怎樣的關系式?log24、log216、log264之間又滿足怎樣的關系式?

(3)根據(2)的結果,我們可以歸納出:logaM+logaN=logaM N (a>0a≠1,M>0,N>0),請你根據冪的運算法則:am=an+m以及對數的定義證明該結論。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】國務院辦公廳在2015年3月16日發(fā)布了《中國足球發(fā)展改革總體方案》,這是中國足球史上的重大改革,為進一步普及足球知識,傳播足球文化,我市某區(qū)在中小學舉行了“足球在身邊”知識競賽,各類獲獎學生人數的比例情況如圖所示,其中獲得三等獎的學生共50名,請結合圖中信息,解答下列問題:

(1)獲得一等獎的學生人數;

(2)在本次知識競賽活動中,A,B,C,D四所學校表現突出,現決定從這四所學校中隨機選取兩所學校舉行一場足球友誼賽,請用畫樹狀圖或列表的方法求恰好選到A,B兩所學校的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】ABC中,AB=AC.

(1)如圖1,如果BAD=30°,AD是BC上的高,AD=AE,則EDC=

(2)如圖2,如果BAD=40°,AD是BC上的高,AD=AE,則EDC=

(3)思考:通過以上兩題,你發(fā)現BADEDC之間有什么關系?請用式子表示:

(4)如圖3,如果AD不是BC上的高,AD=AE,是否仍有上述關系?如有,請你寫出來,并說明理由.

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