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解不等式,并求這個不等式的最小整數解
x>-3,最小整數解為x=-2

試題分析:先去括號,再移項,合并同類項,化系數為1,即可得到結果.





這個不等式的最小整數解為
點評:解答本題的關鍵是注意在化系數為1時,若未知數的系數是負數,不等號的方向要改變.
練習冊系列答案
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a,b,c,d為實數,現規(guī)定一種新的運算=ad﹣bc,則不等式<1的解為     

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解不等式組并在數軸上把解集表示出來

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(8分)解不等式, 并把解集在數軸上表示出來.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某公司為了擴大經營,決定購進6臺機器用于生產某種零件.現有甲、乙兩種機器供選擇,其中每種機器的價格和每臺機器日生產零件的數量如下表所示.經過預算,本次購買機器所耗資金不能超過34萬元.
 


價格(萬元/臺)
7
5
每臺日產量(個)
50
30
(1)按該公司要求可以有幾種購買方案?
(2)若該公司購進的6臺機器的日生產能力不能低于190個,那么為了節(jié)約資金應選擇哪種方案?

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為了方便學生安全出行,我市推出了學生公交專線.某校對學生出行情況作簡要調查后,初步整理了一份信息(如圖).根據信息,解答下列問題.

(1)求騎車和步行的人數;
(2)若坐學生公交的人數占總人數的30%,求坐普通公交的人數;
(3)為了鼓勵學生選擇坐學生公交出行,公交公司對公交專線的時間進行了調整,估計該校坐普通公交和坐學生公交的人數所占百分比的和不低于75%,求調整后至少有多少學生會選擇坐學生公交?

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解不等式組

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如果1-x是負數,那么x的取值范圍是(   )
A.x>0B.x<0C.x>1D.x<1

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我縣某中學初一年級本學期進行了一次作文比賽,評出一等獎9人,二等獎17人,三等獎14人,學校決定給所有獲獎同學各發(fā)一份獎品,同一等次的獎品相同.若三種獎品的單價都是整數(以元為單位),且要求一等獎的單價比二等獎的單價多2元,二等獎的單價比三等獎的單價多1元,在總費用不少于200元且不超過250元的前提下,請你列出所有可能的購買方案。

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