把命題“對頂角的平分線在同一直線上”改寫成“如果……那么……”的形式

 

如果兩個角是對頂角,那么它們的角平分線在同一直線上

【解析】

試題分析:根據(jù)“如果”后面是題設(shè),“那么”后面是結(jié)論的方法依次改寫成“如果…那么…”的形式.

如果兩個角是對頂角那么它們的角平分線在同一直線上

故答案是如果兩個角是對頂角,那么它們的角平分線在同一直線上

考點:命題與定理

 

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若a-b=1,ab=-2,則(a+1)(b-1)=_______.

 

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圖,是由一些大小相同的小正方體組合成的簡單幾何體

(1)圖中有 塊小正方體;

(2)該幾何體的主視圖如圖所示,請在下面方格紙中分別畫出它的左視圖和俯視圖

主視圖 左視圖 俯視圖

 

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A1個    B2個 C3個 D4個

 

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如圖,長陽公園有四棵樹,A、B、C、D(單位:米)

(1)請寫出A、B兩點坐標

(2)為了更好的保護古樹,公園決定將如圖所示的四邊形用圍欄圈起來,劃為保護區(qū),請你計算保護區(qū)面積

 

 

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通過平移把點A(1,3)移到點A1(3,0),按同樣的平移方式把點P(2,3)移到點P1,則點P1的坐標是

 

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有一塊長為32m,寬為24m的草坪,其中有兩條寬2m的直道把草坪分為四塊,則草坪的面積是( )

A、640m2 B、656 m2 C、660 m2 D、670 m2

 

 

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如圖,將三角形紙板ABC沿直線AB平移,使點A移到點B,若CAB=50°,ABC=100°,則CBE的度數(shù)為____ ____

 

 

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某中學七年級(1)班50名同學在第一單元數(shù)學測驗中成績統(tǒng)計如下表所示:

學生成績

50-59

60-69

70-79

80-89

90-100

學生人數(shù)

5

5

15

20

25

請根據(jù)上述信息,繪制相應(yīng)的頻數(shù)直方圖.

 

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