【題目】用配方法解一元二次方程x26x50,此方程可化為(  )

A. (x3)24 B. (x3)214 C. (x9)24 D. (x9)214

【答案】B

【解析】

先移項,再方程兩邊都加上9,即可得出答案.

原方程可化為x2-6x=5,

配方得x2-6x+9=5+9,

即(x-3)2=14.

故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某市的出租車收費按里程計算,3km內(nèi)(含3km)收費5元,超過3km,每增加1km加收1元,則路程x≥3時,車費y(元)與xkm)之間的關系式是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列運算正確的是(

A. a3a2=a6B. a8÷a2=a4C. a32=a6D. a+2a2=3a2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】爺爺每天堅持體育鍛煉,某天他慢跑離家到中山公園,打了一會兒太極拳后搭公交車回家.下面能反映當天小華的爺爺離家的距離y與時間x的函數(shù)關系的大致圖象是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】實驗探究:

(1)如圖1,對折矩形紙片ABCD,使ADBC重合, 得到折痕EF,把紙片展平;再一次折疊紙片,使點A落在EF上,并使折痕經(jīng)過點B,得到折痕BM,同時得到線段BN,MN.請你觀察圖1,猜想MBN的度數(shù)是多少,并證明你的結論.

(2)將圖1中的三角形紙片BMN剪下,如圖2. 折疊該紙片,探究MNBM的數(shù)量關系.寫出折疊方案, 并結合方案證明你的結論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列各式由左邊到右邊的變形中,屬于分解因式的是(
A.a(x+y)=ax+ay
B.x2﹣4x+4=x(x﹣4)+4
C.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)
D.x2﹣16+6x=(x+4)(x﹣4)+6x

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若單項式﹣3amb2abn+1和的結果仍然是單項式,則mn_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm(0.0000025m)的顆粒物,含有大量有毒、有害物質(zhì),也稱可入肺顆粒物.將0.0000025用科學記數(shù)法表示為(
A.25×107
B.2.5×106
C.0.25×105
D.2.5×106

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點M(14,0)是x軸上的點,點P的坐標是(9,12),連接OP,PM.
(1)求線段PM的長;
(2)在第一象限內(nèi)找一點N,使四邊形OPNM是平行四邊形,畫出圖形并求出點N的坐標(保留作圖痕跡)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案