下圖是軸對(duì)稱圖形嗎?共幾條對(duì)稱軸?這些對(duì)稱軸交于一點(diǎn)嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第16期 總172期 滬科版 題型:044
請(qǐng)同學(xué)們按照下圖的步驟做一做,并回答下列問(wèn)題:
1.上面的△ABC是等腰三角形嗎?是軸對(duì)稱圖形嗎?若是軸對(duì)稱圖形,直線OC是△ABC的對(duì)稱軸嗎?
2.性質(zhì)1:等腰三角形兩個(gè)底角________.簡(jiǎn)稱“________”.
性質(zhì)2:等腰三角形頂角的平分線________底邊.即等腰三角形的________線、底邊上的中線和底邊上的________三線合一.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步練習(xí) 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下冊(cè) 題型:068
(1)用黑白兩種顏色且大小相同的直角三角形瓷磚各6塊,拼成了如圖的正六邊形,它們是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,畫(huà)出它們的對(duì)稱軸.
(2)在下圖的兩個(gè)正六邊形上,分別把其中6個(gè)直角三角形涂成黑色,使它們成為與第(1)題各圖中顏色不同的軸對(duì)稱圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評(píng)價(jià)數(shù)學(xué) 九年級(jí)(下) 題型:044
畫(huà)出函數(shù)y=-(x+1)2與y=-(x-1)2的圖像,
(1)完成下表:
(2)在下圖中作出二次函數(shù)y=-(x+1)2與y=-(x-1)2的圖像.
(3)函數(shù)y=-(x+1)2與y=-(x-1)2的圖像之間有什么關(guān)系?它是軸對(duì)稱圖形嗎?它們的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是什么?
(4)隨x的增大y分別是如何變化的?
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