【題目】已知:PA的切線,點B上,連接OB,OP,連接ABOP于點C,

如圖1,求證:;

如圖2,OP于點D,過點DAB于點E,連接OE,求證:

如圖3,在的條件下,延長PO于點N,連接ANDF于點M,連接OM、EP,若,,求線段BE的長.

【答案】證明見解析;證明見解析;(3).

【解析】

連接OA,由切線性質證,,,,根據(jù)垂徑定理得;(2)連接OADF于點G,先證再證,所以,,,可證;(3)連接AO、AD,作于點L,,則,,,由中位線性質得,再證,再證,,,求出,可得,所以,中,設,由勾股定理可知:可進一步求得,,,所以,.

連接OA,

的切線,

,

,

,

,

.

連接OADF于點G,

,

,

,

,

,

,

,

中,

,

,

.

連接AO、AD,作于點L

,則

,

,

,

,

,

,

的直徑,

,

中,

,

,

AN的中點,OND的中點,

的中位線,

,

中,

,

,

,

,

,

,

,

,

中,

,,

由勾股定理可知:

解得:,

,,

,

.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某大酒店客房部有三人間、雙人間和單人間客房,收費數(shù)據(jù)如下表(例如三人間普通間客房每人每天收費50元).為吸引客源,在十一黃金周期間進行優(yōu)惠大酬賓,凡團體入住一律五折優(yōu)惠.一個50人的旅游團在十月二號到該酒店住宿,租住了一些三人間、雙人間普通客房,并且每個客房正好住滿,一天一共花去住宿費1510.


普通間(元//天)

豪華間(元//天)

貴賓間(元//天)

三人間

50

100

500

雙人間

70

150

800

單人間

100

200

1500

1)三人間、雙人間普通客房各住了多少間?

2)設三人間共住了x人,則雙人間住了 人,一天一共花去住宿費用y元表示,寫出yx的函數(shù)關系式;

3)如果你作為旅游團團長,你認為上面這種住宿方式是不是費用最少?為什么?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D、EBC邊上的點,連接AD,AE,以△ADE的邊AE所在直線為對稱軸作△ADE的軸對稱圖形△AD′E,連接D′C,若BD=CD′;

(1)求證:△ABD≌△ACD′;

(2)若∠BAC=120°,求∠DAE的度數(shù)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(b>a>0)與x軸最多有一個交點,現(xiàn)有以下四個結論:
①該拋物線的對稱軸在y軸左側;
②關于x的方程ax2+bx+c+2=0無實數(shù)根;
③a﹣b+c≥0;
的最小值為3.
其中,正確結論的個數(shù)為( 。
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為貫徹落實十九大會議精神,踐行綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念,積極推動生態(tài)文明理念融入學校教育,某中學擬舉辦愛家鄉(xiāng)、覽名山活動,圍繞哈爾濱市周邊五大名山,即:香爐山、鳳凰山、金龍山、帽兒山、二龍山,你最喜歡那一座山?每名學生必選且只選一座山的問題在全校范圍內(nèi)隨機抽取了部分學生進行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結果繪制了如圖所示的不完整統(tǒng)計圖請根據(jù)統(tǒng)計圖的信息回答下列問題:

本次調(diào)查共抽取了多少名學生?

求本次調(diào)查中,最喜歡風凰山的學生人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;

若該中學共有學生1200人,請你估計該中學最喜歡香爐山的學生約有多少人.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某工程交由甲、乙兩個工程隊來完成,已知甲工程隊單獨完成需要60天,乙工程隊單獨完成需要40

(1)若甲工程隊先做30天后,剩余由乙工程隊來完成,還需要用時   

(2)若甲工程隊先做20天,乙工程隊再參加,兩個工程隊一起來完成剩余的工程,求共需多少天完成該工程任務?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知一次函數(shù)的圖象與過、的直線交于點P,與x軸、y軸分別相交于點C和點D

求直線AB的解析式及點P的坐標;

連接AC,求的面積;

設點Ex軸上,且與C、D構成等腰三角形,請直接寫出點E的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD邊長為1,∠EAF=45°,AE=AF,則有下列結論:
①∠1=∠2=22.5°;
②點C到EF的距離是 -1;
③△ECF的周長為2;
④BE+DF>EF.
其中正確的結論是 . (寫出所有正確結論的序號)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,函數(shù)的圖象是第一、三象限的角平分線.

實驗與探究:由圖觀察易知A(0,2)關于直線的對稱點A′的坐標為(2,0),請在圖中分別標明B(5,3) 、C(-2,5) 關于直線的對稱點B′、C′的位置,并寫出它們的坐標: B′____________、C′___________

歸納與發(fā)現(xiàn):結合圖形觀察以上三組點的坐標,你會發(fā)現(xiàn):坐標平面內(nèi)任一點P(m,n)關于第一、三象限的角平分線的對稱點的坐標為____________

運用與拓廣:已知兩點D(0,-3)、E(-1,-4),試在直線上確定一點Q,使點Q到D、E兩點的距離之和最小,并求出Q點坐標.

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