【題目】已知A(1,1),B(4,3),C(6,﹣2),在平面直角坐標(biāo)找一點(diǎn)D,使以A、B、C、D四點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,則D點(diǎn)的坐標(biāo)是_____.
【答案】(9,0)或(﹣1,6)或(3,﹣4)
【解析】分析:根據(jù)兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形可得到D點(diǎn)坐標(biāo)的三種情況:當(dāng)AB∥CD,AC∥BD時(shí),D點(diǎn)坐標(biāo)為(9,0);當(dāng)AD∥BC,AC∥BD時(shí),D點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,6);當(dāng)AB∥CD,AD∥BC時(shí),D點(diǎn)坐標(biāo)為(3,-4).
詳解:∵兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形,∴可以分以下三種情況分別求出D點(diǎn)的坐標(biāo):
①當(dāng)AB∥CD,AC∥BD時(shí),D點(diǎn)的坐標(biāo)為(9,0);
②當(dāng)AD∥BC,AC∥BD時(shí),D點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,6);
③當(dāng)AB∥CD,AD∥BC時(shí),D點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,-4).
故D點(diǎn)坐標(biāo)為(9,0)或(-1,6)或(3,-4);
故答案為:(9,0)或(-1,6)或(3,-4).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面一段:
計(jì)算
觀察發(fā)現(xiàn),上式從第二項(xiàng)起,每項(xiàng)都是它前面一項(xiàng)的倍,如果將上式各項(xiàng)都乘以,所得新算式中除個(gè)別項(xiàng)外,其余與原式中的項(xiàng)相同,于是兩式相減將使差易于計(jì)算.
解:設(shè),①
則,②
②-①得,則.
上面計(jì)算用的方法稱為“錯(cuò)位相減法”,如果一列數(shù),從第二項(xiàng)起每一項(xiàng)與前一項(xiàng)之比都相等(本例中是都等于),那么這列數(shù)的求和問題,均可用上述“錯(cuò)位相減”法來解決.
下面請你觀察算式是否具備上述規(guī)律?若是,請你嘗試用“錯(cuò)位相減”法計(jì)算上式的結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠ABC=45°,E、F分別在CD和BC的延長線上,AE∥BD,∠EFC=30°, AB=2.
求CF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,AE是BC邊上的高,∠ADB=106°,∠C=56°,求∠DAE和∠B的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)多邊形,你能否用一直線去截這個(gè)多邊形,使得到的新多邊形分別滿足下列條件:畫出圖形,把截去的部分打上陰影
新多邊形內(nèi)角和比原多邊形的內(nèi)角和增加了.
新多邊形的內(nèi)角和與原多邊形的內(nèi)角和相等.
新多邊形的內(nèi)角和比原多邊形的內(nèi)角和減少了.
將多邊形只截去一個(gè)角,截后形成的多邊形的內(nèi)角和為,求原多邊形的邊數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AD=4cm,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是CD和AB的中點(diǎn),現(xiàn)將這張紙片折疊,使點(diǎn)B落在EF上的點(diǎn)G處,折痕為AH,若HG延長線恰好經(jīng)過點(diǎn)D,則CD的長為( )
A.2cm
B.2 cm
C.4cm
D.4 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列一元一次方程解應(yīng)用題:
某管道由甲、乙兩工程隊(duì)單獨(dú)施工分別需要30天、20天.
(1)如果兩隊(duì)從管道兩端同時(shí)施工,需要多少天完工?
(2)又知甲隊(duì)單獨(dú)施工每天需付200元施工費(fèi),乙隊(duì)單獨(dú)施工每天需付280元施工費(fèi),那么是由甲隊(duì)單獨(dú)施工,還是由乙隊(duì)單獨(dú)施工,還是由兩隊(duì)同時(shí)施工?請你按照少花錢多辦事的原則,設(shè)計(jì)一個(gè)方案,并通過計(jì)算說明理由.
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