【題目】小方是一位密碼編譯愛(ài)好者,在他的密碼手冊(cè)中,有這樣一條信息: ,分別對(duì)應(yīng)下列六個(gè)字:州,愛(ài),我,臺(tái),贊,美.現(xiàn)將 因式分解,結(jié)果呈現(xiàn)的密碼信息可能是( )
A.贊美
B.臺(tái)州贊
C.愛(ài)我臺(tái)州
D.我愛(ài)美
【答案】C
【解析】解:( x 2 y 2 ) a 2 ( x 2 y 2 ) b 2
=( x 2 y 2 )(a 2b 2)
=( x - y)(x+y)(a+b)( a b)
∵ x - y、x+y、a+b、 a b四個(gè)代數(shù)式分別對(duì)應(yīng)愛(ài)、我、臺(tái)、州,
∴結(jié)果呈現(xiàn)的密碼信息可能是“愛(ài)我臺(tái)州”.
故選C.
【考點(diǎn)精析】掌握因式分解的應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道因式分解是整式乘法的逆向變形,可以應(yīng)用與數(shù)字計(jì)算、求值、整除性問(wèn)題、判斷三角形的形狀、解方程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“生命安全”主題教育活動(dòng)中,為了解甲、乙、丙、丁四所學(xué)校學(xué)生對(duì)生命安全知識(shí)掌握情況,小麗制定了如下方案,你認(rèn)為最合理的是( 。
A. 抽取乙校初二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查
B. 在丙校隨機(jī)抽取600名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查
C. 隨機(jī)抽取150名老師進(jìn)行調(diào)查
D. 在四個(gè)學(xué)校各隨機(jī)抽取150名學(xué)生進(jìn)行調(diào)査
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出一個(gè)圖象開(kāi)口向上,過(guò)點(diǎn)(0,3)的二次函數(shù)的表達(dá)式:_______________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校七年級(jí)(3)班共有50名學(xué)生,老師對(duì)學(xué)生最喜歡的一種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果制作了如圖扇形統(tǒng)計(jì)圖(不完整),請(qǐng)你根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 最喜歡足球的人數(shù)最多,達(dá)到了15人
B. 最喜歡羽毛球的人數(shù)比例最少,只有10%
C. 圖中表示排球的扇形的圓心角為50°
D. 最喜歡乒乓球的人數(shù)比最喜歡籃球的人數(shù)多6人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一組數(shù)據(jù)75,80,80,85,90,則它的眾數(shù)和中位數(shù)分別為( 。
A.75,80
B.80,85
C.80,90
D.80,80
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一組數(shù)據(jù)共50個(gè),分為6組,第1—4組的頻數(shù)分別是5,7,8,10,第5組的頻率是0.20,則第6組的頻數(shù)是( )
A. 10B. 11C. 12D. 15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵路部門(mén)規(guī)定旅客免費(fèi)攜帶行李箱的長(zhǎng)寬高之和不超過(guò)160cm,某廠家生產(chǎn)符合該規(guī)定的行李箱,已知行李箱的高為30cm,長(zhǎng)與寬之比為3:2,則該行李箱長(zhǎng)度的最大值是 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知∠AOB是一個(gè)直角,作射線OC,再分別作∠AOC和∠BOC的平分線OD,OE.
(1) 如圖1,當(dāng)∠BOC=70°時(shí),求∠DOE的度數(shù).
(2) 如圖2,當(dāng)射線OC在∠AOB內(nèi)繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)時(shí),∠DOE的大小是否發(fā)生變化?說(shuō)明理由.
(3) 當(dāng)射線OC在∠AOB外繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)且∠AOC為鈍角時(shí),畫(huà)出圖形,直接寫(xiě)出相應(yīng)的∠DOE的度數(shù).(不必寫(xiě)出過(guò)程)
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