【題目】分解因式:2mx-6my=__________

【答案】2m(x-3y)

【解析】試題分析:對于因式分解的題目。如果有公因式,我們首先都需要提取公因式,然后利用公式法或十字相乘法進(jìn)行因式分解.原式=2mx3y.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.某個對象出現(xiàn)的次數(shù)稱為頻率B.要了解某品牌運(yùn)動鞋使用壽命可用普查

C.沒有水分種子發(fā)芽是隨機(jī)事件D.折線統(tǒng)計圖用于表示數(shù)據(jù)變化的特征和趨勢

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【題目】一條直線上距離相等的立有10根標(biāo)桿,一名學(xué)生勻速地從第1桿向第10桿行走,當(dāng)他走到第6桿時用了6.5 s,則當(dāng)他走到第10桿時所用時間是_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若正數(shù)m的平方根是5a+1a-19,求m的值及m的平方根.

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【題目】分解因式:9-4y2=______

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【題目】多項式 3x2+2 ____________項式.

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【題目】下面哪個特征是矩形、菱形、正方形所共有的( )

A.對角線互相垂直B.對角線相等C.對角線互相平分D.對角線相等且平分

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【題目】分解因式:a(x+y-z)-b(z-x-y)-c(x-z+y).

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【題目】已知a2+b2=3,a-b=2,那么ab的值是( )

A. -0.5 B. 0.5 C. -2 D. 2

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