下圖是邊長(zhǎng)為1cm的若干個(gè)正方形疊加圖形,其第一個(gè)圖形的周長(zhǎng)為4cm,第二個(gè)圖形的周長(zhǎng)為10cm.
(1)第三,四個(gè)圖形的周長(zhǎng)分別為多少?
(2)第n個(gè)圖形的周長(zhǎng)為多少?
(3)若某圖形由49個(gè)正方形疊加形成,則該圖形的周長(zhǎng)為多少?
解:(1)第一個(gè)周長(zhǎng)=1×4=4;
第二個(gè)周長(zhǎng)=2(2+3)=10;
第三個(gè)周長(zhǎng)=2(3+5)=16;
第四個(gè)周長(zhǎng)=2(4+7)=22cm.
(2)根據(jù)(1)中的計(jì)算,發(fā)現(xiàn)括號(hào)內(nèi)的第一個(gè)加數(shù)和第幾個(gè)式子是一致的,第二個(gè)加數(shù)正好是第幾個(gè)式子對(duì)應(yīng)的奇數(shù),即2n﹣1.
(3)根據(jù)如圖擺放方式,第n個(gè)圖中正方形的個(gè)數(shù)共有1+3+5+…+2n﹣1=n2.
首先根據(jù)這一規(guī)律求得49個(gè)正方形即對(duì)應(yīng)第7個(gè)式子,即n=7,然后代入(2)中進(jìn)行計(jì)算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、下圖是邊長(zhǎng)為1cm的若干個(gè)正方形疊加圖形,其第一個(gè)圖形的周長(zhǎng)為4cm,第二個(gè)圖形的周長(zhǎng)為10cm.
(1)第三,四個(gè)圖形的周長(zhǎng)分別為多少?
(2)第n個(gè)圖形的周長(zhǎng)為多少?
(3)若某圖形由49個(gè)正方形疊加形成,則該圖形的周長(zhǎng)為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形EFGH的邊長(zhǎng)是3cm,一個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的小正方形沿著正方形EFGH的邊EF→FG→GH→HE連續(xù)地翻轉(zhuǎn),那么這個(gè)小正方形回到起始位置時(shí),它的方向是下圖的(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是邊長(zhǎng)為1cm的若干個(gè)正方形疊加圖形,其第一個(gè)圖形的周長(zhǎng)為4cm,第二個(gè)圖形的周長(zhǎng)為10cm.
(1)第三,四個(gè)圖形的周長(zhǎng)分別為
16
16
cm,
22
22
cm;
(2)第n個(gè)圖形的周長(zhǎng)為
(6n-2)
(6n-2)
cm;
(3)若某圖形由49個(gè)正方形疊加形成,則該圖形的周長(zhǎng)為
40
40
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,正方形EFGH的邊長(zhǎng)是3cm,一個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的小正方形沿著正方形EFGH的邊EF→FG→GH→HE連續(xù)地翻轉(zhuǎn),那么這個(gè)小正方形回到起始位置時(shí),它的方向是下圖的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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