【題目】不能夠鋪滿地面的組合圖形是( )
A. 正八邊形和正方形 B. 正方形和正三角形
C. 正六邊形和正方形 D. 正六邊形和正三角形
【答案】C
【解析】
正多邊形的組合能否鋪滿地面,關鍵是看位于同一頂點處的幾個角之和能否為360°.若能,則說明能鋪滿;反之,則說明不能鋪滿.
解:A、正八邊形和正方形內(nèi)角分別為135°、90°,由于135×2+90=360,故能鋪滿,不符合題意;;
B、正三角形和正方形內(nèi)角分別為60°、90°,由于60×3+90×2=360,故能鋪滿,不符合題意;
C、正方形的每個內(nèi)角是90°,正六邊形的每個內(nèi)角是120°,90m+120n=360°,m=4-
n,顯然n取任何正整數(shù)時,m不能得正整數(shù),故不能夠鋪滿,符合題意;
D、正六邊形的每個內(nèi)角是120°,正三角形的每個內(nèi)角是60°,由于2×120°+2×60°=360°,或120°+4×60°=360°,故能夠鋪滿,不符合題意;
故選:C.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】化簡或求值
(1)若A=-2a2+ab-b3,B=a2-2ab+b3,求A -2B的值。
(2)先化簡,再求值:5x2y-3xy2-7(x2y- xy),其中x=2,y=-1。
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【題目】如圖,在數(shù)軸上有A、B、C、D四個整數(shù)點(即各點均表示整數(shù)),且2AB=BC=3CD,若A、D兩點表示的數(shù)分別為﹣5和6,且AC的中點為E,BD的中點為M,BC之間距點B的距離為 BC的點N,則該數(shù)軸的原點為( )
A.點E
B.點F
C.點M
D.點N
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【題目】如圖,在已知的△ABC中,按以下步驟作圖:①分別以B,C為圓心,以大于 BC的長為半徑作弧,兩弧相交于點M、N;②作直線MN交AB于點D,連接CD,若CD=AD,∠B=20°,則下列結論中錯誤的是( )
A.∠CAD=40°
B.∠ACD=70°
C.點D為△ABC的外心
D.∠ACB=90°
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【題目】端午節(jié)三天假期的某一天,小明全家上午8時自駕小汽車從家里出發(fā),到某著名旅游景點游玩.該小汽車離家的距離S(千米)與時間t(小時)的關系如圖所示.
(1)在這個過程中,自變量是 ,因變量是 .
(2)景點離小明家多遠?
(3)小明一家在景點游玩的時間是多少小時?
(4)小明到家的時間是幾點?
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【題目】如圖,將矩形紙片ABCD沿其對角線AC折疊,使點B落在點B′的位置,AB′與CD交于點E,若AB=8,AD=3,則△EB′C的周長為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=2x與反比例函數(shù)y= 在第一象限內(nèi)的圖象交于點A(m,2),將直線y=2x向下平移4個單位后與反比例函數(shù)y= 在第一象限內(nèi)的圖象交于點P,則k=;△POA的面積為 .
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【題目】如圖,在ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于點E,BF平分∠ABC,交AD于點F,AE與BF交于點P,連接EF,PD.
(1)求證:四邊形ABEF是菱形;
(2)若AB=4,AD=6,∠ABC=60°,求tan∠ADP的值.
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【題目】在求1+3+32+33+34+35+36+37+38的值時,張紅發(fā)現(xiàn):從第二個加數(shù)起每一個加數(shù)都是前一個加數(shù)的3倍,于是她假設:S=1+3+32+33+34+35+36+37+38①,然后在①式的兩邊都乘以3,得:3S=3+32+33+34+35+36+37+38+39②,②一①得:3S﹣S=39﹣1,即2S=39﹣1,∴S= .得出答案后,愛動腦筋的張紅想:如果把“3”換成字母m(m≠0且m≠1),能否求出1+m+m2+m3+m4+…+m2016的值?如能求出,其正確答案是 .
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