【題目】如圖,AB為直徑,AB=4C、D為圓上兩個動點,NCD中點,CMABM,當(dāng)C、D在圓上運動時保持∠CMN=30°,則CD的長( 

A. C、D的運動位置而變化,且最大值為4 B. C、D的運動位置而變化,且最小值為2

C. C、D的運動位置長度保持不變,等于2 D. C、D的運動位置而變化,沒有最值

【答案】C

【解析】分析:連接OCON、OD,由垂徑定理可知ONCD,CON=DON,然后由∠ONC+CMO=180°,可證明ONC、M四點共圓,從而可得到∠NOC=NMC=30°,于是可證明OCD為等邊三角形,從而得到CD=2

詳解:連接:OC、ON、OD.

NCD的中點,

ONCDCON=DON.

又∵CMAB,

∴∠ONC+CMO=180°,

O、N、C. M四點共圓,

∴∠NOC=NMC=30°,

∴∠COD=60°

又∵OC=OD,

OCD為等邊三角形.

CD=AB=×4=2.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司為了了解員工每人所創(chuàng)年利潤情況,公司從各部抽取部分員工對每年所創(chuàng)年利潤情況進(jìn)行統(tǒng)計,并繪制如圖1,圖2統(tǒng)計圖.

(1)求抽取員工總?cè)藬?shù),并將圖補(bǔ)充完整;

(2)每人所創(chuàng)年利潤的眾數(shù)是 ,每人所創(chuàng)年利潤的中位數(shù)是 ,平均數(shù)是 ;

(3)若每人創(chuàng)造年利潤10萬元及(含10萬元)以上為優(yōu)秀員工,在公司1200員工中有多少可以評為優(yōu)秀員工?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,正方形紙片ABCD的邊長為2,翻折∠B、∠D,使兩個直角的頂點重合于對角線BD上一點PEF、GH分別是折痕(如圖2).設(shè)AEx(0<x<2),給出下列判斷:①當(dāng)x=1時,點P是正方形ABCD的中心;②當(dāng)x時,EF+GHAC;③當(dāng)0<x<2時,六邊形AEFCHG面積的最大值是3;④當(dāng)0<x<2時,六邊形AEFCHG周長的值不變.其中正確的選項是( )

A. ①③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一張平行四邊形紙片ABCD中,畫一個菱形,甲、乙兩位同學(xué)的畫法如下:甲:以B,A為圓心,AB長為半徑作弧,分別交BC,AD于點E,F,則四邊形ABEF為菱形;乙:作∠A,∠B的平分線AEBF,分別交BC于點E,交AD于點F,則四邊形ABEF是菱形;關(guān)于甲、乙兩人的畫法,下列判斷正確的是( 。

A. 僅甲正確B. 僅乙正確

C. 甲、乙均正確D. 甲、乙均錯誤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】方法感悟:

1)如圖①,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6AE=4AF=2,是否在邊BC、CD上分別存在點G、H,使得四邊形EFGH的周長最。咳舸嬖,求出它周長的最小值;若不存在,請說明理由.

問題解決:

2)如圖②,有一矩形板材ABCD,AB=3米,AD=6米,現(xiàn)想從此板材中裁出一個面積盡可能大的四邊形EFGH部件,使∠EFG=90°,EF=FG=米,∠EHG=45°,經(jīng)研究,只有當(dāng)點EF、G分別在邊ADAB、BC上,且AFBF,并滿足點H在矩形ABCD內(nèi)部或邊上時,才有可能裁出符合要求的部件,試問能否裁得符合要求的面積盡可能大的四邊形EFGH部件?若能,求出裁得的四邊形EFGH部件的面積,并寫出在以B為坐標(biāo)原點,直線BCx軸,直線BAy軸的坐標(biāo)系中,點H的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,半徑OAOB,過OA的中點CFDOB交⊙OD、F兩點,且CD,以O為圓心,OC為半徑作,交OBE點.則圖中陰影部分的面積為______________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB=12cm,點C是線段AB上的一點,BC=2AC.動點P從點A出發(fā),以3cm/s的速度向右運動,到達(dá)點B后立即返回,以3cm/s的速度向左運動;動點Q從點C出發(fā),以1cm/s的速度向右運動.設(shè)它們同時出發(fā),運動時間為ts.當(dāng)點P與點Q第二次重合時,P、Q兩點停止運動.

(1)AC=__cm,BC=__cm;

(2)當(dāng)t為何值時,AP=PQ;

(3)當(dāng)t為何值時,PQ=1cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A.F、C.D在同一直線上,點B和點E分別在直線AD的兩側(cè),且

AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.

(1)求證:四邊形BCEF是平行四邊形,

(2)若∠ABC=90°,AB=4,BC=3,當(dāng)AF為何值時,四邊形BCEF是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解食品安全狀況,質(zhì)監(jiān)部門抽查了甲、乙、丙、丁四個品牌飲料的質(zhì)量,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息,完成下列問題:

(1)這次抽查了四個品牌的飲料共 瓶;

(2)請你在答題卡上補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計圖;

(3)若四個品牌飲料的平均合格率是95%,四個品牌飲料月銷售量約20萬瓶,請你估計這四個品牌的不合格飲料有多少瓶?

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