【題目】已知數(shù)軸上兩點(diǎn)、,其中A表示的數(shù)為-2,表示的數(shù)為2,若在數(shù)軸上存在一點(diǎn),使得,則稱點(diǎn)叫做點(diǎn)、的“節(jié)點(diǎn)”,例如圖1所示,若點(diǎn)表示的數(shù)為0,有,則稱點(diǎn)為點(diǎn)、的“4節(jié)點(diǎn)”.
請(qǐng)根據(jù)上述規(guī)定回答下列問(wèn)題:
(1)若點(diǎn)為點(diǎn)、的“節(jié)點(diǎn)”,且點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)為-4,求的值.
(2)若點(diǎn)是數(shù)軸上點(diǎn)、的“5節(jié)點(diǎn)”,請(qǐng)你直接寫(xiě)出點(diǎn)表示的數(shù)為____________;
(3)若點(diǎn)在數(shù)軸上(不與、重合),滿足、之間的距離是、之間距離的一半,且此時(shí)點(diǎn)為點(diǎn)、的“節(jié)點(diǎn)”,求的值.
【答案】(1)8;(2);(3)4或12
【解析】
(1)利用"n節(jié)點(diǎn)"的概念進(jìn)行解答即可;
(2)設(shè)點(diǎn)D表示的數(shù)為x,由"5節(jié)點(diǎn)"的定義列出方程分情況進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)點(diǎn)E的不同位置:①當(dāng)點(diǎn)E在BA延長(zhǎng)線上時(shí);②當(dāng)點(diǎn)E在線段AB上時(shí);③當(dāng)點(diǎn)E在AB延長(zhǎng)線上時(shí),根據(jù)BE=AE,先求點(diǎn)E表示的數(shù),再根據(jù)AC+BC=n,列方程解答即可.
解:(1)由A表示的數(shù)為-2,B表示的數(shù)為2,點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)為-4,
∴AC=2,BC=6,
∴n=AC+BC-2+6=8.
(2)如圖:
∵點(diǎn)D是數(shù)軸上點(diǎn)A、B的“5節(jié)點(diǎn)"
∴AC+BC=5,
∵AB=4
∴C在點(diǎn)A的左側(cè)或在點(diǎn)A的右側(cè),
設(shè)點(diǎn)D表示的數(shù)為x,則AC+BC=5,
∴-2-x+2-x=5或x-2+x-(-2)=5,x=-2.5或2.5,
則點(diǎn)D表示的數(shù)為2.5或-2.5;
(3) 根據(jù)點(diǎn)E和BE的位置關(guān)系,需分三種情況:
①當(dāng)點(diǎn)E在BA延長(zhǎng)線上時(shí),BE不可能等于AE,故舍棄;
②當(dāng)點(diǎn)E在線段AB上時(shí),滿足BE=AE,如圖:
∴n=AE+BE=AB=4;
③當(dāng)點(diǎn)E在AB延長(zhǎng)線上時(shí),如圖:
∵BE=AE
∴BE=AB=4,
∴點(diǎn)E表示的數(shù)為6,
則n=AE+BE=8+4=12
所以 n=4或n=12.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著各領(lǐng)域與“互聯(lián)網(wǎng)+”有關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,滴滴專車、曹操專車等目前已經(jīng)逐步占據(jù)各城市的營(yíng)運(yùn)行業(yè)的主要營(yíng)業(yè)份額.為了更好的吸引客戶群,提高服務(wù)品質(zhì),“曹操專車”和“滴滴專車”通過(guò)不同的收費(fèi)方式吸引顧客,“曹操專車”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為3公里以內(nèi)(含3公里)起步價(jià)15元,超過(guò)3公里后每公里加收1.8元;“滴滴專車”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為3公里以內(nèi)(含3公里)起步價(jià)10元,超過(guò)3公里后每公里加收2.5元.
(1)若顧客乘坐專車2公里,選擇 (填“曹操”或“滴滴”)專車更為合算.
(2)若顧客乘坐專車公里(,且為正整數(shù)),請(qǐng)用含的代數(shù)式分別表示乘坐滴滴專車和曹操專車的收費(fèi)情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)庫(kù)存若干套桌椅,準(zhǔn)備修理后支援貧困山區(qū)學(xué)!,F(xiàn)有甲、乙兩木工組,甲每天修理桌椅16套,乙每天修桌椅比甲多8套,甲單獨(dú)修完這些桌椅比乙單獨(dú)修完多用20天,學(xué)校每天付甲組80元修理費(fèi),付乙組120元修理費(fèi)。
(1)該中學(xué)庫(kù)存多少套桌椅?
(2)在修理過(guò)程中,學(xué)校要派一名工人進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督,學(xué)校負(fù)擔(dān)他每天10元生活補(bǔ)助費(fèi),現(xiàn)有三種修理方案:a、由甲單獨(dú)修理;b、由乙單獨(dú)修理;c、甲、乙合作同時(shí)修理。你認(rèn)為哪種方案省時(shí)又省錢?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,長(zhǎng)方形的邊在數(shù)軸上,為原點(diǎn),長(zhǎng)方形的面積為12,邊的長(zhǎng)為3
(1)數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)為
(2)將長(zhǎng)方形沿?cái)?shù)軸水平移動(dòng),移動(dòng)后的長(zhǎng)方形記為,設(shè)長(zhǎng)方形移動(dòng)的距離為,移動(dòng)后的長(zhǎng)方形與原長(zhǎng)方形重疊部分的面積記為
①當(dāng)等于原長(zhǎng)方形面積的時(shí),則點(diǎn)的移動(dòng)距離 ,此時(shí)數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)為
②為線段的中點(diǎn),點(diǎn)在線段上,且當(dāng)點(diǎn)所表示的數(shù)互為相反數(shù)時(shí),則的值為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將矩形紙片ABCD沿對(duì)角線BD折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,BE與AD相交于點(diǎn)F,∠EDF=38°,則∠DBE的度數(shù)是( )
A. 25° B. 26° C. 27° D. 38°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=2,AD=3,E是AB的中點(diǎn),F是AD邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將△AEF沿EF所在直線翻折,得到△A′EF,則A′C的最小值是( )
A. 5 B. 6 C. D. -1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,△ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC,過(guò) A 任作一直線 l,作 BD⊥l于 D,CE⊥l于 E,觀察三條線段 BD,CE,DE 之間的數(shù)量關(guān)系.
(1)如圖 1,當(dāng) l 經(jīng)過(guò) BC 中點(diǎn)時(shí),此時(shí) BD CE;
(2)如圖 2,當(dāng) l 不與線段 BC 相交時(shí),BD,CE,DE 三者的數(shù)量關(guān)系為 ,并證明 你的結(jié)論.
(3 )如圖 3 ,當(dāng) l 與線段 BC 相交,交點(diǎn)靠近 B 點(diǎn)時(shí),BD ,CE ,DE 三者的數(shù)量關(guān)系 為 .證明你的結(jié)論,并畫(huà)圖直接寫(xiě)出交點(diǎn)靠近 C 點(diǎn)時(shí),BD,CE,DE 三者的數(shù)最關(guān) 系為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,四邊形ABCD是梯形,AB、CD相互平行,在AB上有兩點(diǎn)E和F,此時(shí)四邊形DCFE恰好是正方形,已知CD=a,AD=a+ab2,BC=a+2ab2,(單位:米)其中a>0,1<b2<4,現(xiàn)有甲乙兩只媽蟻,甲螞蟻從A點(diǎn)出發(fā),沿著A﹣D﹣C﹣F﹣A的路線行走,乙螞蟻從B點(diǎn)出發(fā),沿著B﹣C﹣D﹣E﹣B的路線行走,甲乙同時(shí)出發(fā),各自走回A和B點(diǎn)時(shí)停止.甲的速度是(米/秒),乙的速度是(米/秒).
(1)用含a、b的代數(shù)式表示:
①甲走到點(diǎn)C時(shí),用時(shí) 秒;
②當(dāng)甲走到點(diǎn)C時(shí),乙走了 米;
③當(dāng)甲走到點(diǎn)C時(shí),此時(shí)乙在點(diǎn)M處,△AMC的面積是 平方米;
④當(dāng)甲走到點(diǎn)C時(shí),已經(jīng)和乙相遇一次,它們從出發(fā)到這一次相遇,用時(shí) 秒.
(2)它們還會(huì)有第二次相遇嗎?如果有,請(qǐng)求出兩只螞蟻從出發(fā)到第二次相遇所用的時(shí)間.如果沒(méi)有,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下面三行單項(xiàng)式:
, ,,,,,…;①
,,,,,,…;②
,,,, ,,…;③
根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,解答下列問(wèn)題:
(1)第①行的第8個(gè)單項(xiàng)式為 ;
(2)第②行的第9個(gè)單項(xiàng)式為 ;
(3)第③行的第n個(gè)單項(xiàng)式為 (用含n的式子表示);
(4)取每行的第8個(gè)單項(xiàng)式,令這三個(gè)單項(xiàng)式的和為A.
當(dāng)時(shí),求A的值.
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