【題目】如圖,某數(shù)學興趣小組為了測量河對岸l1的兩棵古樹A、B之間的距離,他們在河這邊沿著與AB平行的直線l2上取C、D兩點,測得∠ACB=15°,∠ACD=45°,若l1、l2之間的距離為50m,則古樹A、B之間的距離為m.

【答案】(50﹣
【解析】解:如圖,過點A作AM⊥DC于點M,過點B作BN⊥DC于點N. 則AB=MN,AM=BN.
在直角△ACM,∵∠ACM=45°,AM=50m,
∴CM=AM=50m.
∵在直角△BCN中,∠BCN=∠ACB+∠ACD=60°,BN=50m,
∴CN= = = (m),
∴MN=CM﹣CN=50﹣ (m).
則AB=MN=(50﹣ )m.
故答案是:(50﹣ ).

如圖,過點A作AM⊥DC于點M,過點B作BN⊥DC于點N.則AM=BN.通過解直角△ACM和△BCN分別求得CM、CN的長度,則易得MN=AB.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AD是∠BAC的平分線,且∠B=ADB,過點CCM垂直于AD的延長線,垂足為M.

(1)若∠DCM=α,試用α表示∠BAD;

(2)求證:AB+AC=2AM.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小王購買了一套經(jīng)濟適用房,他準備將地面鋪上地磚,地面結構如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)(單位:m),解答下列問題:

(1)用含x的代數(shù)式表示地面總面積;

(2)x=4,y=2時,鋪1 m2地磚的平均費用為30元,那么鋪地磚的總費用為多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,O是AC與BD的交點,過O點的直線EF 與AB、CD的延長線分別

交于E、F.

(1)證明:△BOE≌△DOF.

(2)當EF與AC滿足什么條件時,四邊形AECF是菱形,為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,有兩條公路OM、ON相交成30°角,沿公路OM方向離O點80米處有一所學校A.當重型運輸卡車P沿道路ON方向行駛時,在以P為圓心50米長為半徑的圓形區(qū)域內都會受到卡車噪聲的影響,且卡車P與學校A的距離越近噪聲影響越大.若一直重型運輸卡車P沿道路ON方向行駛的速度為18千米/時.

(1)求對學校A的噪聲影響最大時卡車P與學校A的距離;

(2)求卡車P沿道路ON方向行駛一次給學校A帶來噪聲影響的時間.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=24 cm, BC=8 cm,點P從點A開始沿折線A-B-C-D4 cm/s的速度移動,點Q從點C開始沿CD邊以2 cm/s的速度移動,如果點PQ分別從點A,C同時出發(fā),當其中一點到達點D時,另一點也隨之停止運動,設運動時間為ts.t為何值時,四邊形QPBC為矩形?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料并解決有關問題:我們知道|x|=,

所以當x0時,=1; x0時,=﹣1.現(xiàn)在我們可以用這個結論來解決下面問題:

(1)已知a,b是有理數(shù),當ab0時,=_____;

(2)已知a,b,c是有理數(shù),當abc0時,=_____

(3)已知a,b,c是有理數(shù),a+b+c=0,abc0,則=_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠BOC=65°.將一直角三角板的直角頂點放在點O處.

(1)如圖①,將三角板MON的一邊ON與射線OB重合時,則∠MOC=   ;

(2)如圖②,將三角板MON繞點O逆時針旋轉一定角度,此時OC是∠MOB的角平分線,求旋轉角∠BON=   CON=   

(3)將三角板MON繞點O逆時針旋轉至圖③時,∠NOC=5°,求∠AOM.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校計劃組織師生共300人參加一次大型公益活動,如果租用6輛大客車和5輛小客車恰好全部坐滿,已知每輛大客車的乘客座位數(shù)比小客車多17.

(1)求每輛大客車和每輛小客車的乘客座位數(shù);

(2)由于最后參加活動的人數(shù)增加了30,學校決定調整租車方案在保持租用車輛總數(shù)不變的情況下,為將所有參加活動的師生裝載完成,求租用小客車數(shù)量的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案