【題目】如圖,已知點(diǎn),,拋物線(為常數(shù))軸的交點(diǎn)為.

(1)經(jīng)過點(diǎn),求它的解析式,并寫出此時(shí)的對(duì)稱軸及頂點(diǎn)坐標(biāo).

(2)設(shè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,求的最大值,此時(shí)上有兩點(diǎn)( ,)(,),其中,比較的大;

(3)當(dāng)線段只分為兩部分,且這兩部分的比是14時(shí),求的值.

【答案】(1),對(duì)稱軸,頂點(diǎn);(2)當(dāng)時(shí),;(3)的值為0-5.

【解析】

1)把點(diǎn)B的坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,列出關(guān)于h的方程,借助于方程可以求得h的值;利用拋物線函數(shù)解析式得到該圖象的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);
2)把點(diǎn)C的坐標(biāo)代入函數(shù)解析式得到:,則由二次函數(shù)的最值的求法易得yc的最大值,并可以求得此時(shí)拋物線的解析式,根據(jù)拋物線的增減性來求y1y2的大。
3)根據(jù)已知條件“O0,0),A5,0),線段OAl只分為兩部分,且這兩部分的比是14”可以推知把線段OAl只分為兩部分的點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(1,0),(4,0).由二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可以求得h的值.

解:(1) 代入(),

對(duì)稱軸,頂點(diǎn).

(2)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0,則,當(dāng)時(shí),有最大值為1.此時(shí),,對(duì)稱軸為y軸,當(dāng)時(shí),隨著的增大而減小,

當(dāng)時(shí),.

(3)1:4兩部分的點(diǎn)為(-1,0)(-4,0).

代入.

當(dāng)時(shí),被分為三部分,不合題意,舍去.

同理,把代入(舍去).

∴h的值為0-5.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是方城縣潘河的某一段,現(xiàn)要估算河的寬度(即河兩岸相對(duì)的兩點(diǎn)A、B間的距離),可以按如下步驟操作:先在河的對(duì)岸選定一個(gè)目標(biāo)作為點(diǎn)A;再在河的這一邊選定點(diǎn)B和點(diǎn)C,使ABBC;再選定點(diǎn)E,使ECBC,然后用視線確定BCAE的交點(diǎn)D

1)用皮尺測(cè)得BC177米,DC61米,EC50米,求河的寬度AB;(精確到0.1米)

2)請(qǐng)用所學(xué)過的知識(shí)設(shè)計(jì)一種測(cè)量旗桿高度AB的方案.

要求:畫出示意圖,所測(cè)長(zhǎng)度用ab、c等表示,直接標(biāo)注在圖中線段上;

不要求寫操作步驟;結(jié)合所測(cè)數(shù)據(jù)直接用含a、b、c等字母的式子表示出旗桿高度AB

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了矩形這節(jié)內(nèi)容之后,明明同學(xué)發(fā)現(xiàn)生活中的很多矩形都很特殊,如我們的課本封面、A4 的打印紙等,這些矩形的長(zhǎng)與寬之比都為1,我們將具有這類特征的矩形稱為“完美矩形”如圖(1,在“完美矩形”ABCD 中,點(diǎn) P AB 邊上的定點(diǎn),且 APAD

(1)求證:PDAB

(2)如圖(2),若在“完美矩形“ABCD 的邊 BC 上有一動(dòng)點(diǎn) E,當(dāng)的值是多少時(shí),△PDE 的周長(zhǎng)最小?

(3)如圖(3),點(diǎn) Q 是邊 AB 上的定點(diǎn),且 BQBC.已知 AD1,在(2)的條件下連接 DE 并延長(zhǎng)交 AB 的延長(zhǎng)線于點(diǎn) F,連接 CF,G CF 的中點(diǎn),M、N 分別為線段 QF CD 上的動(dòng)點(diǎn),且始終保持 QMCNMN DF 相交于點(diǎn) H,請(qǐng)問 GH 的長(zhǎng)度是定值嗎?若是,請(qǐng)求出它的值,若不是,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),加強(qiáng)思改、歷史學(xué)科教師的專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè).某校計(jì)劃從前來應(yīng)聘的思政專業(yè)(一名研究生,一名本科生)、歷史專業(yè)(一名研究生、一名本科生)的高校畢業(yè)生中選聘教師,在政治思想審核合格的條件下,假設(shè)每位畢業(yè)生被錄用的機(jī)會(huì)相等

1)若從中只錄用一人,恰好選到思政專業(yè)畢業(yè)生的概率是

2)若從中錄用兩人,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好選到的是一名思政研究生和一名歷史本科生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】勘測(cè)隊(duì)按實(shí)際需要構(gòu)建了平面直角坐標(biāo)系,并標(biāo)示了A,BC三地的坐標(biāo),數(shù)據(jù)如圖(單位:km).筆直鐵路經(jīng)過A,B兩地.

1A,B間的距離為______km;

2)計(jì)劃修一條從C到鐵路AB的最短公路l,并在l上建一個(gè)維修站D,使DA,C的距離相等,則C,D間的距離為______km

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從﹣2,﹣1,0,,1,2這六個(gè)數(shù)字中,隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)記為a,則使得關(guān)于x的方程1的解為非負(fù)數(shù),且滿足關(guān)于x的不等式組只有三個(gè)整數(shù)解的概率是__

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若拋物線yx23x+cy軸的交點(diǎn)為(02),則下列說法正確的是( 。

A. 拋物線開口向下

B. 拋物線與x軸的交點(diǎn)為(﹣1,0),(3,0

C. 當(dāng)x1時(shí),y有最大值為0

D. 拋物線的對(duì)稱軸是直線x

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校其中九年級(jí)的3個(gè)班學(xué)生的捐款金額如下表:

吳老師統(tǒng)計(jì)時(shí)不小心把墨水滴到了其中兩個(gè)班級(jí)的捐款金額上,但他知道下面三條信息:

信息一:這三個(gè)班的捐款總金額是7700元;

信息二:二班的捐款金額比三班的捐款金額多300元;

信息三:三班學(xué)生平均每人捐款的金額大于49元,小于50元.

請(qǐng)根據(jù)以上信息,幫助吳老師解決下列問題:

1)求出二班與三班的捐款金額各是多少元;

2)求出三班的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,四條拋物線如圖所示,其解析式中的二次項(xiàng)系數(shù)一定小于1的是( 。

A. y1 B. y2 C. y3 D. y4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案