水質(zhì)衛(wèi)生狀況關(guān)系到千家萬戶,是重大民生工程,泗陽縣城鄉(xiāng)供水一體化模式的實(shí)踐被群眾稱為“德政工程”、“惠民工程”.如圖,2014年計(jì)劃把大運(yùn)河(AB)中的水引到水廠C中,可先過C作CD⊥AB,垂足為D,然后沿CD開渠,則能使所開的渠道最短,這種設(shè)計(jì)方案的根據(jù)是
 
考點(diǎn):垂線段最短
專題:應(yīng)用題
分析:直接利用垂線段的性質(zhì):垂線段最短,進(jìn)而得出答案.
解答:解:根據(jù)題意結(jié)合垂線段最短的性質(zhì)得出,
這種設(shè)計(jì)方案的根據(jù)是垂線段最短.
故答案為:垂線段最短.
點(diǎn)評:此題主要考查了垂線段的性質(zhì),正確把握其性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
x+4
x+1
+
x-2
x-3
-
x+2
x-1
-
x+4
x+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=17cm,BC=8cm,則另一條直角邊AB的長是( �。�
A、13cmB、14cm
C、15cmD、16cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,E在AB上,CE、BD交于F,若AE:BE=4:3,且BF=2,則BD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( �。�
A、一個有理數(shù)的平方總是正數(shù)
B、最大的負(fù)數(shù)是-1
C、有理數(shù)包括正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)
D、沒有最大的正數(shù),也沒有最小的負(fù)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2°25′12″=
 
°;56°27′32″+34°48′53″=
 
;63°18′×4=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,CF⊥BD于F,點(diǎn)E恰好是AD的中點(diǎn),AD=4,則CD的長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知∠α是銳角,∠α與∠β互補(bǔ),∠α與∠γ互余,則∠β-∠γ=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若y=(m-2)x|m-1|+1為一次函數(shù),則m=
 

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