【題目】2014年,長沙地鐵2號線的開通運營,極大地緩解了城市中心的交通壓力,為我市再次獲評“中國最具幸福感城市”提供了有力支撐.據(jù)統(tǒng)計,長沙地鐵2號線每天承運力約為185 000人次,則數(shù)據(jù)185 000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A. 1.85×105 B. 1.85×104
C. 1.8×105 D. 18.5×104
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在方格紙內(nèi)將△ABC水平向右平移4個單位得到△A′B′C′.
(1)補全△A′B′C′,利用網(wǎng)格點和直尺畫圖;
(2)圖中AC與A1C1的關(guān)系是:______;
(3)畫出△ABC中AB邊上的中線CE;
(4)平移過程中,線段AC掃過的面積是_________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“如果兩個角相等,那么這兩個角是對頂角.”這個命題的條件_________________________________,結(jié)論是_________________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,錯誤的有_____________________
①公理的正確性是用定理證實的;
②證明一個命題是假命題,只要舉一反例,即舉出一個具備條件,而不具備結(jié)論的命題即可;
③要說明一個命題是真命題,只要舉出例子,說它的正確性即可;
④假命題不是命題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一個外角.
實驗與操作:
根據(jù)要求進行尺規(guī)作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫作法)
(1)作∠DAC的平分線AM;
(2)作線段AC的垂直平分線,與AM交于點F,與BC邊交于點E,連接AE,CF.
猜想并證明:
判斷四邊形AECF的形狀并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,某校開展了“讀好書,助成長”系列活動,并準備購置一批圖書,購書前,對學(xué)生喜歡閱讀的圖書類型進行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖,如圖所示,根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的信息,回答下列問題:
(1)本次調(diào)查共抽查了 名學(xué)生,兩幅統(tǒng)計圖中的m= ,n= .
(2)已知該校共有960名學(xué)生,請估計該校喜歡閱讀“A”類圖書的學(xué)生約有多少人?
(3)如圖,扇形統(tǒng)計圖中,喜歡D類型圖書的學(xué)生所占的圓心角是多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點A(a﹣3,﹣1)與點B(2,b+2)關(guān)于x軸對稱,則a,b的值分別是( 。
A. a=1,b=﹣3 B. a=1,b=﹣1 C. a=5,b=﹣3 D. a=5,b=﹣1
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