【題目】如圖,邊長為 a的正方形ABCD和邊長為 b的正方形BEFG排放在一起,O1和O2分別是這兩個(gè)正方形的中心,則陰影部分的面積為 .
【答案】 ab
【解析】解:∵O1和O2分別是這兩個(gè)正方形的中心, ∴BO1= × a=a,BO2= × b=b,
∠O1BC=∠O2BC=45°,
∴∠O1BO2=∠O1BC+∠O2BC=90°,
∴陰影部分的面積= ab.
所以答案是: ab.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的正方形的性質(zhì),需要了解正方形四個(gè)角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對(duì)角線相等,并且互相垂直平分,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角;正方形的一條對(duì)角線把正方形分成兩個(gè)全等的等腰直角三角形;正方形的對(duì)角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對(duì)角線把這個(gè)正方形分成四個(gè)全等的等腰直角三角形才能得出正確答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=1,△A′B′C可以由△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,其中點(diǎn)A′與點(diǎn)A是對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)B′與點(diǎn)B是對(duì)應(yīng)點(diǎn),連接AB′,且A、B′、A′在同一條直線上,則AA′的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的方程x2-(2k+1)x+4k-2=0
(1)求證:不論k取何值,這個(gè)方程總有實(shí)數(shù)根
(2)若等腰△ABC一邊長a=4,另兩邊長b,c恰好是這個(gè)方程的兩根,求△ABC的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠ABM=37°,AB=20,C是射線BM上一點(diǎn).
(1)求點(diǎn)A到BM的距離;
(2)在下列條件中,可以唯一確定BC長的是;(填寫所有符合條件的序號(hào))
①AC=13;②tan∠ACB= ;③連接AC,△ABC的面積為126.
(3)在(2)的答案中,選擇一個(gè)作為條件,畫出草圖,求BC.
(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】ab是新規(guī)定的一種運(yùn)算法則:ab=a2+ab,例如3(﹣2)=32+3×(﹣2)=3.
(1)求(﹣3)5的值;
(2)若(﹣2)x=6,求x的值;
(3)若3(2x)=﹣4+x,求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題:
甲、乙兩人同時(shí)從相距25千米的A地去B 地,甲騎車乙步行,甲的速度是乙的速度的3倍,甲到達(dá)B地停留40分鐘,然后從B地返回A地,在途中遇見乙,這時(shí)距他們出發(fā)的時(shí)間恰好3小時(shí),求兩人的速度各是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A、B在線段EF上,點(diǎn)M、N分別是線段EA、BF的中點(diǎn),EA:AB:BF=1:2:3,若MN=8cm,則線段EF的長是( 。
A. 10 cm B. 11 cm C. 12 cm D. 13 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平行四邊形ABCD中,AB:BC=3:2,∠DAB=60°,點(diǎn)E在AB上且AE:EB=1:2,點(diǎn)F是BC中點(diǎn),過D作DP⊥AF于點(diǎn)P,DQ⊥CE于點(diǎn)Q,則DP:DQ=_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,0)(其中a>0),作AB∥y軸交反比例函數(shù)(k>0,x>0)的圖象于點(diǎn)B.
(1)當(dāng)△OAB的面積為2時(shí),①求k的值;②若a=2,過A點(diǎn)作AC∥OB交(k>0,x>0)圖象于點(diǎn)C,求C的橫坐標(biāo);
(2)若D為射線AB上一點(diǎn),連接OD交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)E,DF∥x軸交反比例函數(shù)(k>0,x>0)的圖象于點(diǎn)F,連接EF、EB,試猜想:的值是否隨a的變化而變化?如果不變,求出的值;如果變化,請(qǐng)說明理由.
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