【題目】下列兩點中,關(guān)于y軸對稱的是( )

A. (1,-3)和(-1,3) B. (3,-5)和(-5,3) C. (5,-4)和(5,4) D. (-2,4)和(2,4)

【答案】D

【解析】試題分析:∵關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)是橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等,

∴(-2,4)和(2,4)是符合題意的兩個點,

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△AOB中,OA=OB=8,∠AOB=90°,矩形CDEF的頂點C、D、F分別在邊AO、OB、AB上。

(1)如圖1,若C、D恰好是邊AO、OB的中點,則此時矩形CDEF的面積為_________;

(2)如圖2,若=,求矩形CDEF面積的最大值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)y=的圖象與性質(zhì)。小慧根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y=的圖象與性質(zhì)進行了探究。下面是小慧的探究過程,請補充完成:

(1)函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是__________;

(2)列出y與x的幾組對應(yīng)值。請直接寫出m的值,m=________;

x

-3

-2

0

1

1.5

2.5

m

4

6

7

y

2.4

2.5

3

4

6

-2

0

1

1.5

1.6

(3)請在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,并畫出該函數(shù)的圖象;

(4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì):

①_____________________________________________;

②____________________________________________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在ABCD中,AE⊥BC于E,E恰為BC的中點,tanB=2。

(1)求證:AD=AE;

(2)如圖2,點P在BE上,作EF⊥DP于點F,連結(jié)AF,求證:DF-EF=AF;

(3)請你在圖3中畫圖探究:當(dāng)P為射線EC上任意一點(P不與點E重合)時,作EF⊥DP于點F,連結(jié)AF,線段DF、EF與AF之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?直接寫出你的結(jié)論為____________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O是直線AB上一點,OC為任意一條射線,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.

(1)指出圖中∠AOD與∠BOE的補角;
(2)試判斷∠COD與∠COE具有怎樣的數(shù)量關(guān)系.并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若兩個相似三角形的周長之比為1∶4,則它們的面積之比為( )

A.1∶2B.1∶4C.1∶8D.1∶16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在長和寬分別是 、 的矩形紙片的四個角上都剪去一個邊長為 的小正方形,折成一個無蓋的紙盒.

(1)用a , b , x表示紙片剩余部分的面積;
(2)當(dāng)a=16,b=12,且剪去部分的面積等于剩余部分的面積的一半時,求小正方形的邊長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是過點A的一條直線,且B點和C點在AE的異側(cè),BD⊥AE于D點,CE⊥AE與E點.

(1)求證:BD=DE+CE
(2)若直線AE繞點A旋轉(zhuǎn)到圖2所示的位置時(BD<CE)其余條件不變,問BD 與DE,CE的關(guān)系如何?請予以證明.

(3)若直線AE繞點A旋轉(zhuǎn)到圖3所示的位置時(BD>CE)其余條件不變,問BD 與DE,CE的關(guān)系如何?直接寫出結(jié)果,不需證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)中國的陸地面積約為9 600 000km2,這個面積用科學(xué)記數(shù)法表示為

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