已知反比例函數(shù)y=
kx
(k為常數(shù),k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)P(3,3),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求k的值;
(2)過(guò)點(diǎn)P作PM⊥x軸于M,若點(diǎn)Q在反比例函數(shù)圖象上,并且S△QOM=6,試求Q點(diǎn)的坐標(biāo).
分析:(1)P(3,3)代入反比例函數(shù)y=
k
x
,即可求k的值;
(2)根據(jù)S△QOM=
1
2
×P的橫坐標(biāo)×點(diǎn)Q的縱坐標(biāo),先求出點(diǎn)Q的縱坐標(biāo),再代入反比例函數(shù)即可求出點(diǎn)Q的橫坐標(biāo),從而求出Q點(diǎn)的坐標(biāo).
解答:解:(1)將點(diǎn)P(3,3)代入y=
k
x
中,
得k=9;

(2)設(shè)Q點(diǎn)的縱坐標(biāo)為y,
則S△QOM=
1
2
×3|y|=6,
解得:|y|=4,
∴y=±4,
將y=±4,k=9代入y=
k
x
中,
得x=±
9
4
,
∴Q(
9
4
,4)(-
9
4
,-4).
點(diǎn)評(píng):點(diǎn)在函數(shù)解析式上應(yīng)適合這個(gè)函數(shù)解析式;當(dāng)三角形的一邊的坐標(biāo)軸上時(shí),面積的表示應(yīng)使用坐標(biāo)軸上的這邊當(dāng)?shù)走叄?/div>
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
k
x
圖象過(guò)第二象限內(nèi)的點(diǎn)A(-2,m)AB⊥x軸于B,Rt△AOB精英家教網(wǎng)面積為3,若直線y=ax+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,并且經(jīng)過(guò)反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上另一點(diǎn)C(n,-
3
2
),
(1)反比例函數(shù)的解析式為
 
,m=
 
,n=
 
;
(2)求直線y=ax+b的解析式;
(3)在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使△PAO為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
kx
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,3),求這個(gè)反比例函數(shù)的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
kx
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,-4),則這個(gè)函數(shù)的解析式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知反比例函數(shù)y1=
k
x
和二次函數(shù)y2=-x2+bx+c的圖象都過(guò)點(diǎn)A(-1,2)
(1)求k的值及b、c的數(shù)量關(guān)系式(用c的代數(shù)式表示b);
(2)若兩函數(shù)的圖象除公共點(diǎn)A外,另外還有兩個(gè)公共點(diǎn)B(m,1)、C(1,n),試在如圖所示的直角坐標(biāo)系中畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)的圖象,并利用圖象回答,x為何值時(shí),y1<y2;
(3)當(dāng)c值滿(mǎn)足什么條件時(shí),函數(shù)y2=-x2+bx+c在x≤-
1
2
的范圍內(nèi)隨x的增大而增大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
kx
(k<0)的圖象上有兩點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2),且有x1<x2<0,則y1和y2的大小關(guān)系是
y1<y2
y1<y2

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