10．如圖，經(jīng)過點B（-2，0）的直線y=kx+b與直線y=4x+2相交于點A（-1，-2），則不等式4x+2＜kx+b的解集為（　　）
A．x＜-2B．x＞-1C．x＜-1D．x＞-2

分析 根據(jù)兩函數(shù)圖象的上下位置關(guān)系即可找出不等式的解集，此題得解．

解答 解：觀察函數(shù)圖象可知：當(dāng)x＜-1時，直線y=kx+b在直線y=4x+2的上方，
∴不等式4x+2＜kx+b的解集為x＜-1．
故選C．

點評 本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式，根據(jù)兩函數(shù)圖象的上下位置關(guān)系找出不等式的解集是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．用科學(xué)記數(shù)法表示0.000 000 201 7=2.017×10-7．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖，正三角形ABC的邊長為3，正三角形DEF與其大小相同．
（1）若△ABC與△DEF所構(gòu)成的圖形既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形，則你覺得△DEF可由△ABC如何變化而來？
（2）P、Q、R分別是△ABC三邊AB、BC、AC上的點，且AP=BQ=CR=x．
①求S△PQR與x的函數(shù)關(guān)系式，并求出S△PQR的最小值；
②設(shè)△PQR與△DEF重合部分的面積為S，用含x的代數(shù)式表示S．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖，表示點C到直線AB的距離的是線段（　�。┑拈L度．
A．CDB．CBC．CAD．DA

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．從1開始，連續(xù)的奇數(shù)相加，它們和的情況如表所示：
（1）當(dāng)n=11時，S的值為121；
（2）用含n的代數(shù)式表示n個連續(xù)奇數(shù)之和S的公式為：S=n2；用含n的代數(shù)式表示從1開始的第 n個連續(xù)奇數(shù)是2n-1；
（3）根據(jù)規(guī)律計算1001+1003+1005+…+2013+2015．
加數(shù)的個數(shù)連續(xù)奇數(shù)的和S
11=1
21+3=4
31+3+5=9
41+3+5+7=16
51+3+5+7+9=25
……

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．當(dāng)x=3時，分式$\frac{x-1}{x+b}$沒有意義，則（　　）
A．b=3B．b=1C．b=0D．b=-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．完成下面的證明．
已知：如圖，BC∥DE，BE、DF分別是∠ABC、∠ADE的平分線．求證：∠1=∠2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，垂足為點D，CE是邊AB的中線，交AD于點F，點H在AD延長線上，且FH=AF，連接BH．
求證：DH=$\frac{1}{2}$AF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．已知實數(shù)x、y、z滿足：（x+z）2-4（x-y）（y+z）=0，下列式子一定成立的是（　　）
A．x+y-z=0B．x+y+2z=0C．y-z-2x=0D．-z+x-2y=0

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