【題目】在求1+3+32+34+35+36+37+38的值時(shí),張紅發(fā)現(xiàn):從第二個(gè)加數(shù)起每一個(gè)加數(shù)都是前一個(gè)加數(shù)的3倍,于是她假設(shè):S=1+3+32+33+34+35+36+37+38①,然后在①式的兩邊都乘以3,得:3S=3+32+33+34+35+36+37+38+39,①得:3S﹣S=39﹣1,即2S=39﹣1,S=

請(qǐng)閱讀張紅發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,并幫張紅解決下列問題:

(1)愛動(dòng)腦筋的張紅想:如果把“3”換成字母m(m0m1),應(yīng)該能用類比的方法求出1+m+m2+m3+m4++m2018的值,對(duì)該式的值,你的猜想是______(用含m的代數(shù)式表示).

(2)證明你的猜想是正確的.

【答案】(1) (2)見解析.

【解析】

仿照例子,將3換成m,設(shè)S=1+m+m2+m3+m4+…+m2018(m≠0m≠1),則有mS=m+m2+m3+m4+…+m2018+m2019,二者做差后兩邊同時(shí)除以m-1,即可得出結(jié)論.

(1)根據(jù)題意知1+m+m2+m3+m4+…+m2018=,

故答案為:;

(2)設(shè)S=1+m+m2+m3+m4+…+m2018

×m,得:mS=m+m2+m3+m4+…+m2018+m2019

①,得:(m﹣1)S=m2019﹣1,

m≠1,

m-1≠0,

S=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形ABCD,AB=m,BC=6,點(diǎn)P為線段AD上任一點(diǎn)

(1)若∠BPC=60°,請(qǐng)?jiān)趫D中用尺規(guī)作圖畫出符合要求的點(diǎn)P;(保留作圖痕跡,不要求寫作法)

(2)若符合(1)中要求的點(diǎn)P必定存在,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車從A城出發(fā)沿一條筆直公路勻速行駛至B城.在整個(gè)行駛過程中,甲、乙兩車離開A城的距離(千米)與甲車行駛的時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)A,B兩城相距 千米,乙車比甲車早到 小時(shí);

(2)甲車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間與乙車相遇?

(3)若兩車相距不超過20千米時(shí)可以通過無線電相互通話,則兩車都在行駛過程中可以通過無線電通話的時(shí)間有多長(zhǎng)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:

數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,李老師給出如下定義:如果一個(gè)三角形有一邊上的中線等于這條邊的一半,那么稱三角形為智慧三角形.

理解:

如圖,已知上兩點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫A上找出滿足條件的點(diǎn),使智慧三角形(畫出點(diǎn)的位置,保留作圖痕跡);

如圖,在正方形中,的中點(diǎn),上一點(diǎn),且,試判斷是否為智慧三角形,并說明理由;

運(yùn)用:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的半徑為,點(diǎn)是直線上的一點(diǎn),若在上存在一點(diǎn),使得智慧三角形,當(dāng)其面積取得最小值時(shí),直接寫出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地城管需要從甲、乙兩個(gè)倉庫向A、B兩地分別運(yùn)送10噸和5噸的防寒物資,甲、乙兩倉庫分別有8噸、7噸防寒物資.從甲、乙兩倉庫運(yùn)送防寒物資到AB兩地的運(yùn)費(fèi)單價(jià)(元/噸)如表1,設(shè)從甲倉庫運(yùn)送到A地的防寒物資為x噸(如表2).

1)完成表2 , ;

2)求運(yùn)送的總運(yùn)費(fèi)y(元)與x(噸)之間的函數(shù)表達(dá)式,并直接寫出x的取值范圍;

3)直接寫出最低總運(yùn)費(fèi).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是菱形的對(duì)角線、的交點(diǎn),、分別是、的中點(diǎn).下列結(jié)論:①;②四邊形也是菱形;③四邊形的面積為;是軸對(duì)稱圖形.其中正確的結(jié)論有( )

A. 5個(gè) B. 4個(gè) C. 3個(gè) D. 2個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在 中,F AB 延長(zhǎng)線上一點(diǎn), 于點(diǎn) D,交 BC 于點(diǎn)E

1)如圖1,求證:;

2)如圖2,若點(diǎn) 邊的中點(diǎn),求 的度數(shù);

3)如圖3,在(2)的條件下,連接 ,作 ,交 于點(diǎn)G,若 ,.求 的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,點(diǎn)B、F、C、E在同一直線上,AC、DF相交于點(diǎn)G,ABBE,垂足為B,DEBE,垂足為E,且AC=DF,BF=EC.求證:

(1)ABC≌△DEF;

(2)FG=CG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,OC∥弦AD

(1)求證:CD是⊙O的切線;

(2)如圖2,連ACBDE.若AE=CE,求tanACB的值.

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