【題目】已知:在△ABC中,AC=BC,點D在△ABC外部,且∠ACB+∠ADB=180°,連接AB、CD.
(1)如圖1,當(dāng)∠ACB=90°時,則∠ADC=______°.
(2)如圖2,當(dāng)∠ACB=60°時,求證:DC平分∠ADB.
【答案】(1)45°;(2)證明見解析.
【解析】
(1)延長AD和CB,相交于點E,如圖1,先判斷△ABC為等腰直角三角形得到∠ABC=45°,再利用等角的余角可得∠BDE=∠ACB,則可判斷△EBD∽△EAC,所以ED:EC=EB:EA,則ED:EB=EC:EA,加上∠DEC=∠BEA,則可判斷△EDC∽△EBA,所以∠2=∠1,然后利用三角形內(nèi)角和定理可得∠ADC=∠ABC=45°;
(2)延長AD和CB,相交于點E,如圖2,先判斷△ABC為等邊三角形得到∠ABC=60°,與(1)一樣可證明∠2=∠1,則∠ADC=∠ABC=60°,再計算出∠BDC=60°,于是可判斷DC平分∠ADB.
(1)延長AD和CB,相交于點E,如圖1,∵AC=BC,∠ACB=90°,
∴△ABC為等腰直角三角形,
∴∠ABC=45°,
∵∠ACB+∠ADB=180°,
而∠BDE+∠ADB=180°,∴∠BDE=∠ACB,
而∠BED=∠AEC,∴△EBD∽△EAC,
∴ED:EC=EB:EA,
∴ED:EB=EC:EA,
而∠DEC=∠BEA,∴△EDC∽△EBA,
∴∠2=∠1,
∴∠ADC=∠ABC=45°,
(2)證明:延長AD和CB,相交于點E,如圖2,
∵AC=BC,∠ACB=60°,
∴△ABC為等邊三角形,
∴∠ABC=60°,
與(1)一樣可證明△EDC∽△EBA,
∴∠2=∠1,
∴∠ADC=∠ABC=60°,
而∠ADB=180°-∠ACB=60°=120°,
∴∠BDC=60°,
∴DC平分∠ADB.
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【題目】如圖,已知AB∥PN∥CD.
(1)試探索∠ABC,∠BCP和∠CPN之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)若∠ABC=42°,∠CPN=155°,求∠BCP的度數(shù).
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【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠D=90°,AD=CD=2,點E在邊AD上(不與點A、D重合),∠CEB=45°,EB與對角線AC相交于點F,設(shè)DE=x.
(1)用含x的代數(shù)式表示線段CF的長;
(2)如果把△CAE的周長記作C△CAE,△BAF的周長記作C△BAF,設(shè)=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域;
(3)當(dāng)∠ABE的正切值是時,求AB的長.
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【題目】如圖,直線AB,CD相交于點O,OE⊥CD于點O,∠EOB=115°,求∠AOC的度數(shù).請補全下面的解題過程(括號中填寫推理的依據(jù)).
解:∵OE⊥CD于點O(已知),
∴______(______).
∵∠EOB=115°(已知),
∴∠DOB=______=115°-90°=25°.
∵直線AB,CD相交于點O(已知),
∴∠AOC=______=25°(______).
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【題目】如圖,矩形 ABCD 的對角線 AC 與 BD 相交于點 O,CE∥BD, DE∥AC , AD=2, DE=2,則四邊形 OCED 的面積為( 。
A. 2 B. 4 C. 4 D. 8
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【題目】已知△ABC中,點D為BC的中點,BD=AB,AD⊥BC.
(1)如圖1,求∠BAD的度數(shù);
(2)如圖2,點E為BC上一點,點F為AC上一點,連接AE、BF交于點G,若∠AGF=60°,求證:BE=CF;
(3)如圖3,在(2)的條件下,點G為BF的中點,點H為AG上一點,延長BH交AC于點K,AK=HK,BM⊥AE交AE延長線于點M,BG=9,HM=10,求線段AG的長.
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【題目】已知,如圖:在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,四邊形OABC是矩形,點A、C的坐標(biāo)分別為、,點D是OA的中點,點P在BC邊上運動,當(dāng)是等腰三角形時,點Р的坐標(biāo)為_______________.
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【題目】背景閱讀 早在三千多年前,我國周朝數(shù)學(xué)家商高就提出:將一根直尺折成一個直角,如果勾等于三,股等于四,那么弦就等于五.它被記載于我國古代著名數(shù)學(xué)著作《周髀算經(jīng)》中,在本題中,我們把三邊的比為3∶4∶5的三角形稱為(3,4,5)型三角形,例如:三邊長分別為9,12,15的三角形就是(3,4,5)型三角形,用矩形紙片按下面的操作方法可以折出這種類型的三角形.
實踐操作 如圖①,在矩形紙片ABCD中,AD=8 cm,AB=12 cm.
第一步:如圖②,將圖①中的矩形紙片ABCD沿過點A的直線折疊,使點D落在AB上的點E處,折痕為AF,再沿EF折疊,然后把紙片展平.
第二步:如圖③,將圖②中的矩形紙片再次折疊,使點D與點F重合,折痕為GH,然后展平,隱去AF.
第三步:如圖④,將圖③中的矩形紙片沿AH折疊,得到△AD′H,再沿AD′折疊,折痕為AM,AM與折痕EF交于點N,然后展平.
問題解決
(1)請在圖②中證明四邊形AEFD是正方形;
(2)請在圖④中判斷NF與ND′的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(3)請在圖④中證明△AEN是(3,4,5)型三角形.
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【題目】已知將一副三角板(直角三角板和直角三角板)的兩個頂點重合于點.
(1)如圖1,將直角三角板繞點逆時針方向轉(zhuǎn)動,當(dāng)恰好平分時,的度數(shù)是 _.
(2)如圖2,當(dāng)三角板擺放在內(nèi)部時,作射線平分,射線平分,如果三角板在內(nèi)繞點任意轉(zhuǎn)動,的度數(shù)是否發(fā)生變化?如果不變,求其值;如果變化,說明理由.
(3)當(dāng)三角板繞點繼續(xù)轉(zhuǎn)動到如圖3所示的位置時,作射線平分,射線平分,請你求出此時鈍角的度數(shù).
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