如圖所示,已知:線段a、b和∠α,
求作:△ABC,使AC=b,BC=a,∠B=∠α.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022
如圖所示,已知一線段,則此線段,可以表示為_(kāi)_______或________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)畫(huà)∠MAB、∠NBA的平分線交于點(diǎn)E,∠AEB是什么角,為什么?
(2)過(guò)點(diǎn)E任作一線段交AM于點(diǎn)D,交BN于點(diǎn)C,觀察線段DE、CE,有何發(fā)現(xiàn)?證明其猜想.
(3)試證明:無(wú)論DC的兩個(gè)端點(diǎn)在AM、BN上如何移動(dòng),只要DC經(jīng)過(guò)點(diǎn)E,AD+BC的值就不變.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:068
如圖所示,已知:線段a和b,
求作:線段AB,使AB=a+b.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:068
如圖所示,已知∠α,線段a,求作等腰三角形.
(1)使它的頂角等于∠α,腰長(zhǎng)等于a;
(2)使它的底角等于∠α,腰長(zhǎng)等于a;
(3)問(wèn):若已知∠α是鈍角,則第(1)、第(2)題可否作圖,為什么?
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