【題目】綜合與實(shí)踐:
我們知道“兩邊及其中一邊的對(duì)角分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等”.但是,樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn):當(dāng)這兩個(gè)三角形都是銳角三角形時(shí),它們會(huì)全等.
(1)請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)判斷樂(lè)樂(lè)說(shuō)法的正確性.
如圖,已知、均為銳角三角形,且,,.
求證:.
(2)除樂(lè)樂(lè)的發(fā)現(xiàn)之外,當(dāng)這兩個(gè)三角形都是______時(shí),它們也會(huì)全等.
【答案】(1)見解析;(2)鈍角三角形或直角三角形.
【解析】
(1)過(guò)B作BD⊥AC于D,過(guò)B1作B1D1⊥B1C1于D1,得出∠BDA=∠B1D1A1=∠BDC=∠B1D1C1=90°,根據(jù)SAS證△BDC≌△B1D1C1,推出BD=B1D1,根據(jù)HL證Rt△BDA≌Rt△B1D1A1,推出∠A=∠A1,根據(jù)AAS推出△ABC≌△A1B1C1即可.
(2)當(dāng)這兩個(gè)三角形都是直角三角形時(shí),直接利用HL即可證明;當(dāng)這兩個(gè)三角形都是鈍角三角形時(shí),與(1)同理可證.
(1)證明:過(guò)點(diǎn)作于,過(guò)作于,
則.
在和中,
,,,
∴,
∴.
在和中,
,,
∴,
∴.
在和中,
,,,
∴.
(2)如圖,當(dāng)這兩個(gè)三角形都是直角三角形時(shí),
∵,,.
∴≌(HL);
∴當(dāng)這兩個(gè)三角形都是直角三角形時(shí),它們也會(huì)全等;
如圖,當(dāng)這兩個(gè)三角形都是鈍角三角形時(shí),作BD⊥AC,,
與(1)同理,利用AAS先證明,得到,
再利用HL證明,得到,
再利用AAS證明;
∴當(dāng)這兩個(gè)三角形都是鈍角三角形時(shí),它們也會(huì)全等;
故答案為:鈍角三角形或直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】莆田元宵節(jié)從農(nóng)歷正月初六持續(xù)到正月廿九,堪稱全國(guó)最長(zhǎng)的元宵節(jié),其中江東桔塔和延寧蔗塔十分引人關(guān)注.元宵節(jié)前夕,江東村和延寧村置辦元宵節(jié)所需的桔子和甘蔗中,桔子重量比甘蔗重量少100千克.若市場(chǎng)上每千克桔子的價(jià)格是甘蔗的1.5倍,所采購(gòu)桔子和甘蔗的費(fèi)用都是1200元,求每千克桔子和甘蔗分別是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)批發(fā)店銷售同一種蘋果,在甲批發(fā)店,不論一次購(gòu)買數(shù)量是多少,價(jià)格均為6元/kg.在乙批發(fā)店,一次購(gòu)買數(shù)量不超過(guò)50kg時(shí),價(jià)格均為7元/kg;一次性購(gòu)買超過(guò)50kg時(shí),其中有50kg的價(jià)格仍為7元/kg,超過(guò)50kg的部分價(jià)格為5元/kg.設(shè)小王在同一個(gè)批發(fā)店一次購(gòu)買蘋果的數(shù)量為kg(>0)
(1)根據(jù)題意填表:a= b=
一次購(gòu)買數(shù)量(kg) | 30 | 50 | 150 | … |
甲批發(fā)店花費(fèi)(元) | 180 | 300 | 900 | … |
乙批發(fā)店花費(fèi)(元) | a | 350 | b | … |
(2)設(shè)在甲批發(fā)店花費(fèi)元,在乙批發(fā)店花費(fèi)元,分別求,關(guān)于的函數(shù)解析式;
(3)若小王在同一個(gè)批發(fā)店一次性購(gòu)買蘋果花費(fèi)了360元,則他在甲、乙兩個(gè)批發(fā)店中批發(fā),哪個(gè)批發(fā)店購(gòu)買數(shù)量多?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=﹣x+b的圖象過(guò)點(diǎn)A(0,3),點(diǎn)p是該直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P分別作PM垂直x軸于點(diǎn)M,PN垂直y軸于點(diǎn)N,在四邊形PMON上分別截。篜C=MP,MB=OM,OE=ON,ND=NP.
(1)b= ;
(2)求證:四邊形BCDE是平行四邊形;
(3)在直線y=﹣x+b上是否存在這樣的點(diǎn)P,使四邊形BCDE為正方形?若存在,請(qǐng)求出所有符合的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法合理的是( )
A. 小明在10次拋圖釘?shù)脑囼?yàn)中發(fā)現(xiàn)3次釘尖朝上,由此他說(shuō)釘尖朝上的概率是30%
B. 拋擲一枚普通的正六面體骰子,出現(xiàn)6的概率是的意思是每6次就有1次擲得6
C. 某彩票的中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)是2%,那么如果買100張彩票一定會(huì)有2張中獎(jiǎng)。
D. 在一次課堂進(jìn)行的試驗(yàn)中,甲、乙兩組同學(xué)估計(jì)硬幣落地后,正面朝上的概率分別為0.48和0.51。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合與探究:
(1)操作發(fā)現(xiàn):如圖1,在中,為銳角,為射線上一動(dòng)點(diǎn),連接,以為直角邊且在的上方作等腰直角三角形.若,.當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí)(與點(diǎn)不重合),你能發(fā)現(xiàn)與的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系嗎?請(qǐng)直接寫出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.
(2)類比與猜想:當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí),其余條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出相應(yīng)圖形并說(shuō)明理由.
(3)深入探究:如圖3,若,,,點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)寫出與的位置關(guān)系并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖形經(jīng)過(guò)點(diǎn),且與軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為,,其中,,下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確結(jié)論的序號(hào)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,與CD相交于點(diǎn)F,H是BC邊的中點(diǎn),連結(jié)DH與BE相交于點(diǎn)G.
(1)求證:BF=AC;
(2)求證:CE=BF;
(3)CE與BG的大小關(guān)系如何?試證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度一直是教育工作者關(guān)注的問(wèn)題之一.為此,某區(qū)教委對(duì)該區(qū)部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí),A級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣;B級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣;C級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)將圖①補(bǔ)充完整;
(3)求出圖②中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù).
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