【題目】計算：

(1)(－5a4)·(－8ab2)＝_______；

(2)(-x2yz2)2·(3xy2)2=_______；

(3)a(2－a)－2(a＋1)＝________；

(4)(4x2－3x＋6)·(－x)＝_______；

(5)3x2y·(x3y2)·(5xy2)＝________

【答案】40a5b2 x6y6z4 -a2-2 -2x3＋x2-3x 5x6y5

【解析】

(1)直接利用單項式乘以單項式的運算法則求出答案；

(2)先計算乘方運算，再利用單項式乘以單項式的運算法則求出答案；

(3)去括號合并即可得到結(jié)果；

(4)直接利用單項式乘以多項式的運算法則求出答案；

(5)直接利用單項式乘以單項式的運算法則求出答案．

解：(1)原式=40a5b2；

(2)原式=x4y2z4·9x2y4=x6y6z4；

(3)原式=2a-a2-2a-2=-a2-2；

(4)原式=-2x3+x2-3x；

(5)原式=5x6y5.

故答案為：(1)40a5b2；(2)x6y6z4；(3)-a2-2；(4)-2x3+x2-3x；(5)5x6y5.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于x的不等式組

(1)不等式組有無數(shù)個解，的取值范圍是多少？

(2)不等式組只有三個整數(shù)解，的取值范圍是多少？

(3)不等式組無解，的取值范圍是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，為測量平地上一塊不規(guī)則區(qū)域（圖中的陰影部分）的面積，畫一個邊長為2cm的正方形，使不規(guī)則區(qū)域落在正方形內(nèi)，現(xiàn)向正方形內(nèi)隨機投擲小石子（假設小石子落在正方形內(nèi)每一點都是等可能的），經(jīng)過大量重復投擲試驗，發(fā)現(xiàn)小石子落在不規(guī)則區(qū)域的頻率穩(wěn)定在常數(shù)0.25附近，由此可估計不規(guī)則區(qū)域的面積是m2 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC和△ADE均為等腰直角三角形，，B、C、E三點共線，BE平分∠AED，F(xiàn)為CD的中點，AF、AC的延長線分別交DE于H、G點。

求證：⑴; ⑵

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在直角三角形ABC中，∠ACB＝90°，AC＝4cm，BC＝3cm，將三角形ABC沿AB方向向右平移得到三角形DEF，若AE＝8cm，DB＝2cm.

(1)求三角形ABC向右平移的距離AD的長；

(2)求四邊形AEFC的周長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校為組織代表隊參加市“拜炎帝、誦經(jīng)典”吟誦大賽，初賽后對選手成績進行了整理，分成5個小組（x表示成績，單位：分），A組：75≤x＜80；B組：80≤x＜85；C組：85≤x＜90；D組：90≤x＜95；E組：95≤x＜100．并繪制出如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖．
請根據(jù)圖中信息，解答下列問題：
（1）參加初賽的選手共有名，請補全頻數(shù)分布直方圖；
（2）扇形統(tǒng)計圖中，C組對應的圓心角是多少度？E組人數(shù)占參賽選手的百分比是多少？
（3）學校準備組成8人的代表隊參加市級決賽，E組6名選手直接進入代表隊，現(xiàn)要從D組中的兩名男生和兩名女生中，隨機選取兩名選手進入代表隊，請用列表或畫樹狀圖的方法，求恰好選中一名男生和一名女生的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，有四張背面完全相同的紙牌A、B、C、D，其正面分別畫有四個不同的幾何圖形，將這四張紙牌背面朝上洗勻．

（1）從中隨機摸出一張，求摸出的牌面圖形是中心對稱圖形的概率；
（2）小明和小亮約定做一個游戲，其規(guī)則為：先由小明隨機摸出一張紙牌，不放回，再由小亮從剩下的紙牌中隨機摸出一張，若摸出的兩張牌面圖形都是軸對稱圖形小明獲勝，否則小亮獲勝，這個游戲公平嗎？請用列表法（或樹狀圖）說明理由（紙牌用A、B、C、D表示）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ） ①試驗條件不會影響某事件出現(xiàn)的頻率；
②在相同的條件下試驗次數(shù)越多，就越有可能得到較精確的估計值，但各人所得的值不一定相同；
③如果一枚骰子的質(zhì)量分布均勻，那么拋擲后每個點數(shù)出現(xiàn)的機會均等；
④拋擲兩枚質(zhì)量分布均勻的相同的硬幣，出現(xiàn)“兩個正面”、“兩個反面”、“一正一反”的機會相同．
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】探索與發(fā)現(xiàn)：

(1)若直線a1⊥a2，a2∥a3，則直線a1與a3的位置關(guān)系是__________，請說明理由．

(2)若直線a1⊥a2，a2∥a3，a3⊥a4，則直線a1與a4的位置關(guān)系是________．(直接填結(jié)論，不需要證明)

(3)現(xiàn)在有2 011條直線a1，a2，a3，…，a2 011，且有a1⊥a2，a2∥a3，a3⊥a4，a4∥a5…，請你探索直線a1與a2 011的位置關(guān)系．

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