下列運(yùn)動(dòng)過(guò)程屬于平移的是（   ）
A．蕩秋千勒B．搖動(dòng)水井上的轱轆
C．小火車在筆直的鐵軌上行進(jìn)D．宇宙中的行星運(yùn)軌
C
把一個(gè)圖形整體沿某一直線方向移動(dòng)，會(huì)得到一個(gè)新的圖形，新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同，圖形的這種移動(dòng)叫做平移．注意平移是圖形整體沿某一直線方向移動(dòng)．
解：A、蕩秋千不符合平移的性質(zhì)，不屬于平移，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、搖動(dòng)水井上的轱轆不符合平移的性質(zhì)，不屬于平移，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、火車在筆直的鐵軌上行駛是沿直線運(yùn)動(dòng)，故正確；
D、宇宙中的行星運(yùn)軌不符合平移的性質(zhì)，不屬于平移，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011•淮安）如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，∠ACB=30°，將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)15°后得到△AB1C1，B1C1交AC于點(diǎn)D，如果AD=2，則△ABC的周長(zhǎng)等于____________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是某人在方格紙中設(shè)計(jì)圖案的一部分，請(qǐng)你幫他完成余下的工作：

（1）作出關(guān)于直線AB對(duì)稱的圖形；
（2）將你畫出的部分連同原圖形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.
（兩道小題分別在下面兩圖中完成，不用寫作法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下列圖形中，是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形，且有一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為120°的是        （寫出所有正確結(jié)論的序號(hào)）：①正三角形；②正方形；③正六邊形；④正八邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖：O是正六邊形ABCDEF的中心，下列圖形中可由△OBC平移得到的是（   ）
A．△OCDB．△OABC．△OAFD．以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖形中，是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形的是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下圖的四個(gè)三角形中，不能由經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)或平移得到的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

把兩個(gè)全等的直角三角板ABC和EFG疊放在一起，且使三角板EFG的直角頂點(diǎn)G與三角板ABC的斜邊中點(diǎn)O重合，其中∠B=∠F=30°，斜邊AB和EF的長(zhǎng)均為4。
（1）當(dāng)EG⊥AC于點(diǎn)K，GF⊥BC于點(diǎn)H時(shí)，如圖23-1，求GH:GK的值.
(2)現(xiàn)將三角板EFG由圖23-1所示的位置繞O點(diǎn)沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角滿足條件:
0°<<30°,如圖23-2,EG交AC于點(diǎn)K,GF交BC于點(diǎn)H,GH:GK的值是否改變?證明你的結(jié)論.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（14分）如圖9，已知直線的解析式為，它與軸、軸分別相交于、兩點(diǎn)，平行于直線的直線從原點(diǎn)出發(fā)，沿軸正方向以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持，直線與軸，軸分別相交于、兩點(diǎn)，線段的中點(diǎn)為，以為圓心，以為直徑在上方作半圓，半圓面積為，當(dāng)直線與直線重合時(shí)，運(yùn)動(dòng)結(jié)束．

求、兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
求與的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍；
直線在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，
當(dāng)為何值時(shí)，半圓與直線相切？
是否存在這樣的值，使得半圓面積？若存在，求出值，若不存在，說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案