設=(a,b,c,d>0),求證:
=.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在矩形ABCD中,E為AD的中點,EF⊥EC交AB于F,連結FC
(AB>AE)
1.△AEF與△EFC是否相似?若相似,證明你的結論;若不相似,請說明理由;
2.設=k,是否存在這樣的k值,使得△AEF∽△BFC,若存在,證明你的結論并求出k的值;若不存在,說明理由
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆江蘇省南京市溧水縣孔鎮(zhèn)中學九年級下學期第一次學情調研數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
銷售甲、乙兩種商品所得利潤分別為y1(萬元)和y2(萬元),它們與投入資金u的關系式為y1=,y2=u.如果將3萬元資金投入經(jīng)營甲、乙兩種商品,其中對甲商品的投資為x(萬元).
(1)求經(jīng)營甲、乙兩種商品的總利潤y(萬元)與x的函數(shù)關系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)設=t,試寫出y關于t的函數(shù)關系式,并求出經(jīng)營甲、乙兩種商品各投入多少萬元時使得總利潤最大.
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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年江蘇省南京市九年級下學期第一次學情調研數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
銷售甲、乙兩種商品所得利潤分別為y1(萬元)和y2(萬元),它們與投入資金u的關系式為y1=,y2=u.如果將3萬元資金投入經(jīng)營甲、乙兩種商品,其中對甲商品的投資為x(萬元).
(1)求經(jīng)營甲、乙兩種商品的總利潤y(萬元)與x的函數(shù)關系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)設=t,試寫出y關于t的函數(shù)關系式,并求出經(jīng)營甲、乙兩種商品各投入多少萬元時使得總利潤最大.
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科目:初中數(shù)學 來源:人教版初三年級數(shù)學相似形提高測試 題型:解答題
如圖,在矩形ABCD中,E為AD的中點,EF⊥EC交AB于F,連結FC
(AB>AE)
1.△AEF與△EFC是否相似?若相似,證明你的結論;若不相似,請說明理由;
2.設=k,是否存在這樣的k值,使得△AEF∽△BFC,若存在,證明你的結論并求出k的值;若不存在,說明理由
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