【題目】如圖,觀測站C發(fā)現(xiàn)在它的正西方向,有一艘漁船B出現(xiàn)險情,需救援,當即上報救援中心A,測得C在A的南偏東67方向,距A處50海里,而B在A的南偏東30方向,求漁船B與救援中心A的距離AB,漁船B與觀測站C的距離BC.(結果精確到0.1海里)(參考數(shù)據(jù):sin37=0.6,cos37=0.8,tan37=,≈1.73)
【答案】AB的長約為23.7海里,BC的長約為34.6海里
【解析】
過點C,作CD⊥AB,交AB的延長線于點D,構造Rt△ABC,求出AD、CD,根據(jù)三角函數(shù)值求出BC即可.
解:過點C,作CD⊥AB,交AB的延長線于點D,構造Rt△ABC,求出AD、CD,根據(jù)三角函數(shù)值求出BC即可.
在Rt△ABC中,
cos37=,
∴AD=50×0.8=40,
CD=50×sin37=30 ,
∴在Rt△BCD中,
∵B在A的南偏東30方向,
∴∠DBC= 60 ,
∴tan60=,
∴BD=10,
∴AB=40-,
≈40-10×1.73
=23.7.
又∵cos60=,
∴BC=20≈34.6,
答:AB的長約為23.7海里,BC的長約為34.6海里.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在防疫工作穩(wěn)步推進的過程中,復工復產(chǎn)工作也在如火如荼進行.某企業(yè)計劃通過擴大生產(chǎn)能力來消化第一季度積累的訂單,決定增加一條新的生產(chǎn)線并招收工人.根據(jù)以往經(jīng)驗,一名熟練工人每小時完成的工件數(shù)量比一名普通工人每小時完成的工件數(shù)量多10個,且一名熟練工人完成160個工件與一名普通工人完成80個工件所用的時間相同.
(1)求一名熟練工人和一名普通工人每小時分別能完成多少個工件;
(2)新生產(chǎn)線的目標產(chǎn)能是每小時生產(chǎn)200個工件,計劃招聘名普通工人與名熟練工人共同完成這項任務,請寫出與的函數(shù)關系式(不需要寫自變量的取值范圍);
(3)該企業(yè)在做市場調(diào)研時發(fā)現(xiàn),一名普通工人每天工資為120元,一名熟練工人每天工資為150元,而且本地區(qū)現(xiàn)有熟練工人不超過8人.在(2)的條件下,該企業(yè)如何招聘工人,使得工人工資的總費用最少.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,在中,,點D,點E在BC上,,連接.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,當時,過點B作,交AD的延長線于點F,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中四個等腰三角形,使寫出的每個等腰三角形的頂角都等于45°.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,PA是⊙O的切線,切點為A,AC是⊙O的直徑,過A點作AB⊥PO于點D,交⊙O于B,連接BC,PB.
(1)求證:PB是⊙O的切線;
(2)若cos∠PAB=,BC=2,求PO的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC=8,AO=BO,點M是射線CO上的一個動點,∠AOC=60°,則當△ABM為直角三角形時,AM的長為____________.
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【題目】如圖,菱形的邊長為1,,點E是邊上任意一點(端點除外),線段的垂直平分線交,分別于點F,G,,的中點分別為M,N.
(1)求證:;
(2)求的最小值;
(3)當點E在上運動時,的大小是否變化?為什么?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在中,,.點P是平面內(nèi)不與A,C重合的任意一點,連接,將線段繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接.點M是的中點,點N是的中點.
(1)問題發(fā)現(xiàn)
如圖1,當時,的值是________,直線與直線相交所成的較小角的度數(shù)是________.
(2)類比探究
如圖2,當時,請寫出的值及直線與直線相交所成的較小角的度數(shù),并就圖2的情形說明理由.
(3)解決問題
如圖3,當時,若點E是的中點,點P在直線上,請直接寫出點B,P,D在同一條直線上時的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4.D是邊AB的中點,點E為邊AC上的一個動點(與點A、C不重合),過點E作EF∥AB,交邊BC于點F.聯(lián)結DE、DF,設CE=x.
(1)當x =1時,求△DEF的面積;
(2)如果點D關于EF的對稱點為D’,點D’ 恰好落在邊AC上時,求x的值;
(3)以點A為圓心,AE長為半徑的圓與以點F為圓心,EF長為半徑的圓相交,另一個交點H恰好落在線段DE上,求x的值.
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