【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°AB=8cm,cos∠ABC=,點(diǎn)D在邊AC上,且CD=cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿邊AB向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)B點(diǎn)即停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).解答下列問(wèn)題:
(1)M、N分別是DP、BP的中點(diǎn),連接MN.
①分別求BC、MN的值;
②求在點(diǎn)P從點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B的過(guò)程中線段MN所掃過(guò)區(qū)域的面積;
(2)在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻t,使BD平分∠CDP?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)①BC=;MN=;②線段MN所掃過(guò)區(qū)域?yàn)槠叫兴倪呅,面積為6;(3)
【解析】試題分析:(1)①根據(jù)已知的AB=8和銳角三角形函數(shù)cos∠ABC=,可求出BC的長(zhǎng),根據(jù)勾股定理求出BD的長(zhǎng),然后根據(jù)三角形的中位線的性質(zhì)可求解;
②由于D點(diǎn)不動(dòng),所以BD的長(zhǎng)不變,因此MN的長(zhǎng)不變,由此可知掃過(guò)的區(qū)域?yàn)槠叫兴倪呅,然后求解即?
(2)如圖,過(guò)D作DH⊥AB于H,BE⊥PD于E,根據(jù)角平分線的性質(zhì)和三角形的面積的不變性可求解.
試題解析:(1)①BC=, MN=;
②線段MN所掃過(guò)區(qū)域?yàn)槠叫兴倪呅危?/span>
面積為6;
(2)存在,
如圖,過(guò)D作DH⊥AB于H,BE⊥PD于E,
∵BD平分∠CDP,
∴∠PDB=∠CDB,
∴BE = BC =,
∴DC=DE=,
∵AD=AC-CD==5
∴DH=3,
∵BPDH=BEPD,
∴ PD=5﹣t,
∴PE=﹣t,
∵BP2=PE2+BE2,
∴(8﹣t)2=(﹣t)2+()2,(解此方程需要注意運(yùn)算技巧,否則特別繁瑣,影響運(yùn)算結(jié)果與考試心情)解得:t=16(不合題意,舍去),t =,
∴當(dāng)t=時(shí),BD平分∠CDP.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1)所示,∠AOB、∠COD都是直角.
(1)試猜想∠AOD與∠COB在數(shù)量上是相等,互余,還是互補(bǔ)的關(guān)系.請(qǐng)你用推理的方法說(shuō)明你的猜想是合理的.
(2)當(dāng)∠COD繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖(2)所示位置時(shí),你在(1)中的猜想還成立嗎?請(qǐng)你證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=-x+m(m>0)的圖像與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)C在線段OA上,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為n,點(diǎn)D在線段AB上,且AD=2BD,將△ACD繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)180°后得到△A1C1D.
(1)若點(diǎn)C1恰好落在y軸上,試求的值;
(2)當(dāng)n=4時(shí),若△A1C1D被y軸分得兩部分圖形的面積比為3:5,求該一次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是( )
A.帶①去
B.帶②去
C.帶③去
D.帶①和②去
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知AB∥CD,以點(diǎn)B為圓心,小于DB長(zhǎng)為半徑作圓弧,分別交BA、BD于點(diǎn)E、F,再分別以點(diǎn)E、F為圓心,大于 EF長(zhǎng)為半徑作圓弧,兩弧交于點(diǎn)G,作射線BG交CD于點(diǎn)H.若∠D=116°,則∠DHB的大小為度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,E,F(xiàn)分別是矩形ABCD的邊AD,AB上的點(diǎn),若EF=EC,且EF⊥EC.
(1)求證:△AEF≌△DCE;
(2)若CD=1,求BE的長(zhǎng).
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